第1课 中华人民共和国成立（学历案）-【学历案】八年级历史下册教学评一致性同步备课资源（统编版）

第1课 中华人民共和国成立【学历案】 学校：台儿庄古城学校 设计者：胡甜 【导读】 本课内容是《中国历史》八年级下册第1 课,在第一单元“中华人民共和国的成立和巩固”中。中国人民的主要任务是彻底完成民主革命的主要任务, 建立和巩固人民民主政权, 恢复国民经济。这一学习主题主要阐述了新中国建国后头三年的历史。以中华人民共和国中央人民政府成立、西藏和平解放、抗美援朝战争和土地改革运动等重大历史事件。 【课题与课时】 人民教育出版社版《中国历史》八年级下册第一单元第一课中华人民共和国成立(1课时)。 【课标要求】 讲述开国大典，认识新中国成立的意义；简述西藏和平解放的 基本史实。 【学习目标】 1、 通过阅读教材、研读材料和相关史事，能准确说出中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容与意义，初步认识中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，提高历史解释能力。 2、 通过阅读教材和相关图片，观看开国大典的视频，能准确说出开国大典的时间、经过，概述中华人民共和国成立的历史意义，形成史料实证意识。 3、 通过阅读教材，准确说出西藏和平解放的基本过程，概述西藏和平解放的重要意义，认识西藏自古以来就是中国的领土，涵养家国情怀。 【设计分析】 目标 序号 知识维度 （指事实性知识、概念 性知识、程序性知识、 元认知知识） 认知水平维度 记忆/回忆 理解 应用 分析 评价 创造 1 事实性知识 概念性知识 √ 2 概念性知识 程序性知识 √ √ √ 3 事实性知识 程序性知识 元认知知识 √ √ √ 【评价任务】 1.完成任务一(检测目标1) 2.完成任务二(检测目标2) 3.完成任务三(检测目标3) 【学习过程】 第一篇章 筹备新中国——中国人民政治协商会议 任务一：阅读教材2-3页，准确说出中国人民政治协商会议第一届全体会议的相关内容。（检测目标1） 1、材料：各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府。 ——1949年4月30日中国共产党向全国人民发出号召 提问：中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的背景是什么？ 2、 利用表格的形式，归纳中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点、参会人员、主要内容、意义。 时间 1949.9 地点 北平 参会 人员 中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族、以及海外华侨等各方面代表600余人 主要 内容 ①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》 ②选举毛泽东为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席 ③首都：北京；代国歌：《义勇军进行曲》；国旗：五星红旗；采用公元纪年； ④决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑 意义 中国人民政治协商会议的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的正式建立。 第二篇章 成立新中国——开国大典 任务二：阅读课本4-5页，准确说出开国大典的相关内容。（检测目标2） 1.播放视频开国大典精彩片段： 简述开国大典的内容。 2.开国大典上54门礼炮齐名28响，你们知道为什么要用54门礼炮吗?为什么要齐吗28响呢？ 3.材料：我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族，只是在近代是落伍了。这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者，从来没有停止过，其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们，叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国的成立了。……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。 ——毛泽东：《中国人民站起来了》(1949年9月21日) 结合材料从国内、国外方面分析中华人民共和国成立的历史意义？ 第三篇章 巩固新中国——西藏和平解放 任务三：阅读教材第5页，准确说出西藏和平解放的相关内容。（检测目标3） 1、 新中国成立之际，全国领土是否已经全部解放?西藏在什么时候解放?西藏和平解放的时间和经过是怎样的? 2、 西藏和平解放有什么意义呢? 【课堂小结】 中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，从此站起来了。中华人民共和国的成立，是中国现代史的开端。