3.1 公民基本权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第3课 公民权利 第一框 公民基本权利 宪法规定的 1 目 录 CONTENTS 01 政治权利和自由 02 人身自由 03 社会经济 04 文化教育权利 2 政治权利和自由 01 全国两会 1.说一说人大代表是怎样产生的？ 2.这说明公民享有什么权利？ 3.是不是所有公民都享有这项权利？ 【代表建议让学生在校内完成家庭作业】 七嘴八舌 条件 我国年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺 政治权利的人除外。（p35） 地位 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和社会的基础。（p35） 1. 选举权和被选举权 政治权利和自由 下面的人物享有宪法规定的选举权和被选举权吗？ 考考你 外国人 环卫工 被剥夺政治权利的人 √ 初中生 政治权利和自由 言 论 出 版 集 会 结 社 游 行 示 威 2. 政治自由 政治权利和自由 3.监督权 内容 注意事项 意义 有提出批评和建议的权利； 有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 选举权和被选举权 政治自由 我面临新的风险、新的挑战 监督权 政治权利和自由 我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权力的重要形式。 9 严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。 严某在网上举报乡政府 严某从家里被带走 严某在乡政府接受“教育” 乡政府的行为是否违法？ 你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？ 乡政府工作人员破门而入：侵犯了严某住宅不受侵犯的权利； 严某在家中被带走，被“教育”了一整天：严某的人身自由受到侵犯；侵犯了严某的人格尊严权。 探究与分享P35 侵犯了人身自由 侵犯人格尊严 侵犯通信自由和秘密 侵犯 住宅 下列图片中侵犯了公民的哪些权利？ 探究与分享：p37 严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。 思考：乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？ 【提示】违法； 人身自由、人格尊严、住宅均受到了侵犯。 2、人身自由 P36-37 地位： 作用： 含义： 只有在人身自由得到保障的前提下， 公民才能独立、自由、有尊严地生活。 是指公民的人身不受非法侵犯的权利。 公民最基本、最重要的权利 人身自由 p37我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 名誉权 内容： 名誉就是一个人的名声， 是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价 侵权表现：公然谩骂、讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物，都属于侮辱行为；无中生有，道听途说，添油加醋，捏造事实中伤、诋毁、诬告他人等，属于诽谤行为。 荣誉权 内容：荣誉是国家、社会、组织授予公民的一种美名或称号。 侵权表现：①非法剥夺公民已经获得的荣誉称号、荣誉证书或奖章； ②挖苦、讽刺和打击荣誉获得者③拒发、扣发荣誉人应得的物质奖励 肖像权 内容：包括一个人的照片、画像、雕塑、录像等。公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和报酬权。 侵权表现：一是未经本人同意，以营利为目的使用公民肖像；二是恶意使用公民肖像，如恶意诋毁、玷污、丑化公民肖像，以肖像进行人身攻击、偷拍他人照片等 姓名权 内容：姓名包括正式姓名，笔名、艺名、曾用名等 侵权表现：干涉他人决定、使用和改变自己的姓名；盗用、冒用他人姓名 隐私权 内容： 自己希望隐瞒又不危害社会，没有本人允许不宜不愿公开的 私人信息、私人空间、个人私事。 侵权表现：擅自侵入公民住宅或非法监听、监视、搜查等，侵扰他人的私生活，打听、公开、传播他人的隐私，偷看他人的日记、信件、非法搜集、传播和利用他人的个人信息，家长或老师偷看未成年人信件或日记等 名誉权 肖像权 姓名权 荣誉权 隐私权 名誉权 我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。P38