2024年中考化学二轮专题复习----综合应用题

2024年中考化学二轮专题复习-综合应用题 1．化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。 (1)如图是用微型Y形管探究CO2性质的实验。    ①实验中，干燥管中紫色石蕊溶液浸湿的纸质小花颜色变为 色。 ②右边支管B中发生反应的化学方程式为 。 (2)同学们在实验室用氯化钠固体配制50g溶质质量分数为5％的氯化钠溶液。需要称取氯化钠的质量为 g；实验结束后对所配制的溶液进行检测，发现溶质质量分数偏大，可能的原因是 。(写出一种即可) (3)下图是实验室模拟工业炼铁的实验装置图。    ①实验前先通入CO再点燃酒精灯的目的是 。 ②硬质玻璃管中观察到的实验现象是 。 ③请设计实验验证反应后装置B内溶液中溶质的成分 。(简要叙述实验步骤及现象) (4)某同学用锌粒和稀硫酸制取氢气，将足量的锌粒加入50g溶质质量分数为9.8％的稀硫酸中，充分反应。理论上制得氢气的质量是多少？ 2．下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。 项目 标准 感官指标 无异味、异臭等 化学指标 pH 6.5～8.5，铜＜1.0mg•L-1，氟化物＜1.0mg•L-1，游离氯≥0.3mg•L-1等 （1）感官指标表现的是自来水的 性质(填“物理”或“化学”)；若化学指标中的pH=8时，表明自来水呈 (填“酸性”、“碱性”或“中性”)。 （2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。 （3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水，常用 的方法来降低水的硬度。 （4）液氯可以作为饮用水消毒剂。下图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气 和氯气，该反应的化学方程式为 ；从能量变化角度看，该反应中将 能转化为化学能。 （5）饮用水消毒剂除了液氯以外，还有氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等。O3中氧元素的化合价是 。NH2Cl中氯元素与氢元素的质量比是 。 （6）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下： (其中，表示钠原子，表示氯原子，表示氧原子) 该反应的化学方程式是 。 3．根据下列实验装置图，回答有关问题。 （1）图中标有①的仪器名称是 。 （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ， 收集二氧化碳时，证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是 ，集满二氧化碳的集气瓶应 （填“正”或“倒”）放在桌面上。 （3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 ，其中二氧化锰起 作用， 应选择的发生装置是 （填字母） 。 （4） 49g 稀硫酸与足量锌反应生成 0.2g 氢气，该稀硫酸的溶质质量分数是多少 ? （写出解题过程） 4．《礼记》等文献中记载古人用草木灰（主要成分是）与石灰石灼烧后的固体、水混合制取氢氧化钾，用作纺织品漂洗剂。小组同学以“古法制碱”为主题开展了项目式学习。 项目一：实验室模拟古法制碱 【实验设计】制碱的主要流程如图3所示。 (1)①步骤一反应类型是 （填“化合反应”或“分解反应”）。 ②请写出步骤二反应的化学方程式： 。 ③资料显示，步骤三反应的化学方程式： 【实验实施】小组同学完成步骤一、步骤二实验后，立即进行步骤三实验，如图4所示。 项目二：验证氢氧化钾生成 (2)为了证明步骤三反应的发生，小组同学再次设计并进行了如下实验： 实验操作 实验现象 实验结论 取图4烧杯静置后底部的少量固体，洗净后置于试管中，加入足量的 ，将产生的气体通入澄清石灰水 试管中产生气泡澄清石灰水变浑浊 固体中含有 (3)小明同学认为上述实验结论中的均为步骤三反应生成。点点同学提出质疑，理由应是 。（实验过程中得到的相关物质均未变质） (4)点点同学提出了新思路：可以通过测量溶液pH的变化证明步骤三反应发生。经测定：常温下饱和溶液的pH为12.7，实验配制的溶液pH为11.3。重新做步骤三实验，向盛有溶液的烧杯中，分3次加入步骤二得到的悬浊液，分别测得烧杯内混合液