专项巩固训练（一）认识分区-【小四科】2023-2024学年八年级下册地理单元同步活页好卷（人教版）

(2023北京中考)长江三商洲地区时长江流城乃至全国具布 9.河西走郎问运不发达,主要是国为当地的河流 (RJ)·八7 幅射动作用。下用为长江三涵地区商用,读图,完成4。 ①冰量较小 ②流程较短 ③流速较慢 ④含沙量大 A.② C.②④ 6题 B.①③ D.③④ (一)认识分区 (2023苏州中考)下图是我国珠江三滩和港,澳,台地区分 布图,此完成10-12题 一.选择题下列每小题的如个进项,只有一项是最基合理富的 段关东,指山海着汉内地区的民众前往美外今在生地区)说 生。在10世纪,河下游连年遭室,以山态,直肃为主的关内人 : ___ 起了段苦态,数量和规提都是历史最高,下图为东先地区意图 4. 下列有关长江三角湘勉区的区域位置,说法正确的是 读图,完成1-3题 ) A.地处长江下游地区,潮临南海 B.托长江干范,联系速地 10.下列苦干台清熟的叙述,正序的是 C.处江海空汇之地,港口众多 A.台鸿岛是我国的第二大岛屿 B.高山族人口约占98%以上 B.依托京杭运河,联系地区 C.山脉大体呈西北一东南起向 D.城市集中分市在西部平 5.该区的泸宁杭工业基地 ) 11.台岛内铁路呈环软分布,这样布局的主要日的是 A.矿产资题丰富,以重工业为主 ①沿平原低勉分布,可节省建筑投贤 B.以首都为核心,科研力厚 ②铁路线环分布,增过交通的通达性 :2斑 C.工业结构完整,国际竞争力强 ③连接主要城市,促进区域经济发展 D.邻近澳门.清费市场广阔 ④连接少数族集中区.使后地区受益 A.①② B.②④ c.③ 6.为提升辐射动作用,该地区应进一步 ) D.①② 12.下列有关进,灌、经济发展的叙述,正确的是 ①完善基础没临建设 ②提升料技创新能力 ③舱进生态环境 . 1.从关内到关外,需克裂种困难,不是酒洋过海就是跋山涉水 治理 ④增知清洁能源输出 同时还要小心野兽,躲滋土里,当时人们选择丹笑东,面很少去 A.台淹省的整游彩业十分爱达 D.③ 1① B.① C.①③ B.新竹是冲港的高新技术园区 富的江南,因可能是 ) (2023气头中考)河西走胸自古就是我国的交通要道,下图 C.最大的劈易伙俘是泪国大陛 A.江南地区结度高,气候寒 是河西走库高速公路,较路分图,读图,完成7-9题 D.澳门是世界著名白由贸易滋 B.在北社区字涌何程,哈尔旅是我国的航空枢 二、含题 C.东北区广人程,凝地多 13.(20231 考)阅读附文材料.回客下列回题 D.东北地区土地肥沃,种植的粮食品质好 塔里木发地是我国画积最大的盆地,四高山环地,气楼 2.俗话说”一方水土养一方人”,下列指迷与我国东北三省地区 极墟干早,壁,沙溪广。下圈学意塔里木虚地的维洲,现化 不相符的是 。 镇,姓路加古点遗社等要素分。 A.传统民居房握屋项实大,体厚,窗户小 。{ _ B.山环永隐,活野千悟 一是面 过_ C.摔胶,滑冰是人们喜爱的传统体青话动 . 7.河西走交逃线的总体布局大致为 D.生话着汉,朝解族,满族等民 8. D.块状 C.同格状 ) 3.过去被称为北大荒”的三江平原,后来避过开早,变成了“北大 ,{ A.t 仓”,但是现在又让它”荒”了。下列对又”党”了的原国,说法正 8.西气东输答线经过河西走,并给沿线域市供气。此对地 的影响有 (1)2022年6月,世界上第一条闲环沙漠铁路 -环塔里木复 确的是 ①破坏了易高表环境 ②改变了城市形志 ③方顿了石油产 地锤路全线开通,基同学运用枢图探究墙里本发地现代 B.为了保护环境,恢复生态 品验出 A.为了减少耕地积 ④优化了能源结构 域植、姓路分布与水裂、绿用分布的关系,请把框图中序号 C.②③ C.为了发展工,设广区 A.② B.①④ D.③ D.为了扩大章触发展高牧4 部分孙充完整。 ②专项巩面续|一1 17 4 r 【环境适宣优质 人 (1)宜化采用漏斗蜀架方式植的优势是 (t 们 。 里, 母 □ - A.相望有效角,可充分利用光照 比 用大ō B.部多裂集,不利干浇水填 ① ② ■n C.搭建较容易,大大节省了空间 (2)与古域选址相比.现代或键在空问位置上更加基近河流 图: D.慰较稳固,可较长时健使用 (填“上海”&”下游”),由此洲,片电时指 (提求田益“早 (1)东北三省主要的举地早是 (2宜化装鼎品质优域,差干其精特的生长环境,下列择述正 (填字是)粘&是搭用本尽缺古域酒亡的主要 地”),根据图2分析东北三省播面积最大的毅食作物 确的是 原因。 .有利干该稻食作物生长的气候条件是 A.地处季风区,降水丰富 A.产资荡 B.水源 C.喜林源 D.上地源 B.气候大陆性强,光照时间长,昼夜漏差大 .青高地高天,富山选.汤星罗,泪泽选片...神奇前 (2)中松花江为东北粮食生产提伏了短利的渡慨水源,它