20以内的退位减法（同步练习）-2023-2024学年一年级下册数学人教版

20以内的退位减法 一、选择题 1．花丛里有15只蝴蝶，飞走了7只，还剩（    ）只。 A．9 B．8 C．7 2．16－□＞9，□最大填（    ）。 A．6 B．7 C．9 3．12个小朋友排成一排，从左边数，平平排在第8个，从右边数，平平排在（    ）。 A．第5个 B．第4 个 C．第3个 D．20个 二、填空题 4．在括号里填上“＋”或“－”。 11( )9＝2      8( )8＝0        8( )6＝2 8( )3＝11          19( )10＝9          10( )4＝14 5．两个加数都是8，和是( )；减数是6，被减数是14，差是( )。 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )14    9( )    ( )7    ( ) 7．在（    ）里填上合适的数。 ( )    ( )    ( )     ( ) ( )    ( )     ( )     ( ) 三、判断题 8．减数是7，被减数是12，差是多少？列式为12－7＝6。( ) 9．7比12小4。( ) 10．小狗比小猫多8只，则小猫比小狗少8只。( ) 四、计算题 11．口算我最棒。 8＋5＝     3＋6＝    8＋8＝    5＋2＋3＝     6－4＋5＝ 19－8＝    16－9＝   15＋5＝   17－7＋6＝    12－2－4＝ 12．看图列算式。 12－（棵） 五、解答题 13．盘子里一共有12块蛋糕，小明吃了3块后，盘子里现在有多少块蛋糕？ （块） 14．开走了6辆汽车，还剩几辆汽车？ （辆） 15．笑笑今年7岁，哥哥今年13岁。 （1）笑笑比哥哥小几岁？ （2）笑笑和哥哥一共多少岁？ （3）再过5年，哥哥比笑笑大几岁？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】根据减法的意义，剩下的数量＝原有的数量－飞走的数量，由此解答。 【详解】15－7＝8（只） 花丛里有15只蝴蝶，飞走了7只，还剩8只。 故答案为：B 2．A 【分析】先用16减去9求出差，再用差减去1，即可解决。 【详解】16－9－1 ＝7－1 ＝6 因此16－□＞9，□最大填6。 故答案为：A 3．A 【分析】从右边数平平排的位次＝这一排的总人数－从左边数平平排的位次＋1。 【详解】由题意分析得： 12－8＋1 ＝4＋1 ＝5（个） 即从右边数，平平排在第5个。 故答案为：A 4． － － － ＋ － ＋ 【分析】等号右侧的数比左侧的第一个数小填写“－”；等号右侧的数比左侧的数大填写“＋”。 【详解】11－9＝2；8－8＝0；8－6＝2 8＋3＝11；19－10＝9；10＋4＝14 5． 16 8 【分析】根据“加数＋加数＝和，被减数－减数＝差”来解决此题。 【详解】8＋8＝16 14－6＝8 两个加数都是8，和是16；减数是6，被减数是14，差是8。 6． ＜ ＝ ＜ ＝ 【分析】先计算出每个算式的结果，再比较大小即可。 【详解】5＋8＝13，故，5＋8＜14； 15－6＝9，故，9＝15－6； 10－8＝2，故，10－8＜7； 6＋7＝13，5＋8＝13，故，6＋7＝5＋8。 7． 4 8 11 11 6 3 5 2 【分析】和－加数＝另一个加数，被减数－差＝减数，差＋减数＝被减数，据此计算。 【详解】16－12＝4，所以12＋4＝16； 15－7＝8，所以7＋8＝15； 18－7＝11，所以18－11＝7； 5＋6＝11，所以11－6＝5； 17－11＝6，所以6＋11＝17； 12－9＝3，所以3＋9＝12； 9－4＝5，所以4＋5＝9； 1＋4＝5，5－3＝2，所以2＋3－4＝1。 8．× 【分析】根据被减数－减数＝差，据此进行解答即可。 【详解】12－7＝5，所以减数是7，被减数是12，差是5。原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查学生对20以内退位减法的掌握和运用。 9．× 【分析】根据求一个数比另一个数小几，用减法计算，由此用12－7计算出结果后判断。 【详解】12－7＝5 所以7比12小5 故答案为：× 【点睛】本主要考查减法的意义，要熟练掌握20以内退位减法的计算方法。 10．√ 【分析】由题可知