内容正文:
2024年中考化学二轮专题复习——综合应用题
1.某化学社团在实验室进行水的组成的探究,并对一瓶浑浊的河水模仿自来水厂的净水过程进行了处理,如下图所示:
【解释与结论】
(1)图Ⅰ:两个电极上都产生很多气泡,要验证试管b中产生的气体可用 检验。
(2)图Ⅰ:电解水反应的符号表达式为 。
(3)图Ⅱ:操作②中活性炭的作用是 ;经过操作③后得到了净水,可用 来检验该水样是硬水还是软水,日常生活中我们可以用 的方法来降低水的硬度。
(4)下图是电解水的微观示意图,“●”表示氢原子,“○”表示氧原子,请在反应后的图中补全相应粒子的结构模型(画在答题卡的方框内) 。
【拓展】电解水时常在水中加入一些氢氧化钠来增强水的导电性。为研究影响电解水反应速率的因素,化学社团进行了实验探究,数据记录如下表:
实验编号
温度(℃)
氢氧化钠溶液浓度(%)
H2体积(mL)
O2体积(mL)
电解时间(s)
A
20
2%
20
9.8
54.0
B
20
5%
20
9.8
36.2
C
X
2%
20
9.6
46.2
D
30
5%
20
9.7
35.4
(5)通过比较实验C和D可探究电解水反应速率与氢氧化钠溶液浓度的关系,表中“X”的数值应为 。
(6)比较实验B和D可得到的结论是 。
2.某品牌维C泡腾片部分说明书如图:
主要成分维生素C(C6H8O6)
碳酸氢钠(NaHCO3)
柠檬酸(H3C6H507)
甜菊糖苷、胭脂红
……
营养成分表
项目
每100克(g)
能量
800千焦(KJ)
蛋白质
1.0克(g)
碳水化合物
1.7克(g)
钠
8050.0毫克(mg)
维生素C
4500.0毫克(mg)
(1)阅读本品的营养成分表:已知本品其他成分不含钠元素,则本品中碳酸氢钠的质量分数为 。(1mg=10-3g)
(2)维C泡腾片中碳酸氢钠质量分数的测定:称量相关实验用品质量,将本品一片投入蒸馏水中,泡腾片迅速溶在水中并有大量气泡产生,反应原理是 (填化学式)。待不再产生气体后,称量锥形瓶及瓶内所有物质的总质量。
物品
反应前
反应后
锥形瓶
蒸馏水
维C泡腾片
锥形瓶及瓶内所有物质
质量/g
71.75
50.00
4.00
125.53
根据以上数据计算本品中碳酸氢钠的质量分数(写出详细的计算过程)。
(3)实验测定结果与题(1)计算结果相比有明显偏差,其可能原因是 。
3.酸、碱、盐是初中化学学习的重要内容,请回答下列问题:
(1)下列有关说法正确的有______。(填字母)。
A.纯碱属于碱 B.盐中一定含有金属元素
C.酸和碱中一定含有氢元素 D.生成盐和水的反应一定是中和反应
(2)向NaOH溶液中滴加稀盐酸,用温度传感器测得温度变化如图。
①从图中可以看出该反应是 (填“吸热”或“放热”)反应;
②时间40s时,所得溶液中的溶质为 。
(3)某粗盐样品中含有氯化钙、硫酸镁等可溶性杂质,欲除去其中的可溶性杂质,可将样品溶解后进行下列操作:a.加入过量的Ba(OH)2溶液;b.加过量的Y溶液;c.过滤;d.加过量盐酸;e.蒸发结晶。
①加入Ba(OH)2溶液时反应的化学方程式为 。
②加入过量Y溶液的目的是 。
③c、e操作中均使用的玻璃仪器,在e操作中的作用是 。
④若交换c和d的顺序,会有什么后果? 。
(4)若20克氢氧化钠溶液与20克稀盐酸恰好完全反应,所得溶液的溶质质量分数为5.85%,则所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数是多少?
4.图A、B是实验室制气体的常用装置.
(1)过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是 ,锥形瓶中应放入的物质是 .写出该方法制取O2的化学方程式 .
(2)如用高锰酸钾制氧气,制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是 ,写出该方法制取O2的化学方程式 。
(3)实验中观察到何种现象时开始收集? .
(4)为了测定实验中氯酸钾样品的纯度,某学习小组取2.5克该样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物到不再产生气体为止,称量剩余固体质量为2.34g,回答下列问题:
①求完全反应后生成氧气的质量 ;
②求该样品中氯酸钾的质量 。
5.将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。三种小球分别代表氢原子、氧原子和氮原子。
(1)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图所示:
①从微观角度看,B中每