2024年中考化学总复习题型四物质转化与推断

题型四　物质转化与推断 【题型分析】 　　推断题是江西中考的常考题型(五年四考),分值一般在6分~8分,题目难度较大,重点考查学生对知识点、常见物质、常见化学方程式的熟悉程度,要求考生具备一定的知识储备。解答推断题的关键在于寻找“题眼”,物质的状态、颜色、气味、类别、特性、常见用途和俗称、反应特征及现象都可以作为题眼,应重点掌握。 解答“五部曲”: 1.审:审清题,重题干→问题→框图迅速浏览一遍,尽量在框图中表示出来,明确求解要求。 2.找:找“题眼”,即找到解题的突破口,此步非常关键。 3.析:从“题眼”出发,联系新信息及所学的知识,大胆猜想,顺藤摸瓜,应用正逆向思维、发散收敛思维、横向纵向思维等进行综合分析、推理,初步得出结论。 4.验:验证正确,将结果放入原题检验,完全符合才算正确。 5.答:按题目的要求写出答案。 解题的根本还是要把基础知识学扎实。同时多做推断题,多积累,熟能生巧,还要善于总结技巧,每做一道推断题都要多去推想过程和思路。心理上不能有畏难情绪,不要惧怕推断题,真正投入进去会觉得推断是很有意思的。 【举例精讲】 类型一　文字型推断题 　　例题1 有A~E五种稀溶液,分别为氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸中的一种。各取少量溶液两两混合,可以观察到:A+E→无色气体,B+E→白色沉淀,其余无明显现象。回答下列问题: (1)A为 。  (2)A与E反应的化学方程式为 。  (3)B与E反应的化学方程式为 。  (4)对还没有确定的两种溶液,下列鉴别方法中可行的是 (填序号)。  ①取样分别滴加无色酚酞溶液 ②取样分别滴加氯化镁溶液 ③取样分别加入铁粉 类型二　框图型推断题 例题2 A~G是初中化学常见的七种物质,它们之间存在下图所示反应及转化关系(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系)。A~E是五种不同类别的物质,其中A是地壳中含量最多的金属,C的溶液呈蓝色,D与G的类别相同,E是温室气体,F的相对分子质量大于B。请回答: (1)F的化学式为 。  (2)G的一种用途是  。  (3)G→D反应的化学方程式为 。  (4)F→C还需要另一种反应物,其化学式是 。  拓展类型：情境化推断题 　　例题3 为庆祝中国共产党成立100 周年,奕晴同学设计了下图所示的图案。图中A~G 均为初中化学常见物质,“—”表示相互能反应,“→”表示转化关系(所涉及反应均为初中常见的化学反应)。A、B、C、D、E 分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种,其中A 是具有吸附性的黑色固体,C、E 在农业上常用于配制农药波尔多液。 (1)A 的化学式为 。  (2)D 属于题中所述物质类别中的 。  (3)B→C 的化学方程式为 。  (4)F 和G 对应的物质可能是 (填序号,双选)。  ①水和氧气 ②氢氧化钠和碳酸钠 ③二氧化碳和一氧化碳 【参考答案】 类型一 例题1　(1)稀盐酸　(2)Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑ (3)Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH (4)① 【解析】此类题型有一定难度,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证。 (1)有A~E五种稀溶液,分别为氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸中的一种,A+E→无色气体,B+E→白色沉淀,其余无明显现象,碳酸钠溶液和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀,则E为碳酸钠溶液,A为稀盐酸,B为氢氧化钙溶液。 (2)A与E反应,即稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑。 (3)B与E反应,即碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH。 (4)还没有确定的两种溶液是氯化钠溶液和氢氧化钠溶液。 ①分别滴加无色酚酞溶液,能使无色酚酞溶液变红的是氢氧化钠溶液,无明显现象的是氯化钠溶液,可以鉴别。 ②分别滴加氯化镁溶液,氢氧化钠溶液能与氯化镁溶液反应生成氢氧化镁白色沉淀,氯化镁溶液与氯化钠溶液不反应,可以鉴别。 ③分别加入铁粉,均不反应,不能鉴别。 类型二 例题2　(1)H2SO4　(2)改良酸性土壤 (3)Ca(OH)2+Na2CO3C