1.1细胞生活的环境课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

1.无论是在炎热夏季进行户外作业的工人、农民，还是在冰天雪地的南极进行考察的科学家，他们的体温都是37℃左右，这是为什么？ 2.严重腹泻时，需要及时补充水分和盐分，这又是为什么？ 第1章 人体的内环境与稳态 第1节 细胞生活的环境 1.通过对血浆、组织液、淋巴液的来源的分析讨论，阐明内环境的组成，并能用概念图表示它们之间的关系。 2.通过对血浆化学成分的探讨，说明血浆与组织液、淋巴液的差别，阐明内环境的理化性质。 3.通过分析细胞与外界环境进行物质交换的过程，阐明细胞通过内环境与外界环境进行物质交换，认同生命系统的开放性和整体性。 4.运用图示和模型等方法阐释内环境为机体细胞提供适宜的生存环境并与外界环境进行物质交换。 学习目标 学习重难点 学习重点 （1）内环境的组成及其理化性质。 （2）内环境是机体细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 学习难点 （1）内环境的组成及其理化性质。 （2）内环境是机体细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 问题探讨 观察右面的两幅图片。 思考： 1.图1和图2所示的各是什么细胞？它们分别生活在什么样的环境中？尝试说出它们生活环境的异同。 图1 图2 图1是人体血液中的血细胞，生活在血浆中；图2是单细胞动物草履虫，生活在外界环境中。相同之处：都是液体环境；不同之处：血细胞生活在体内的血浆中，并不直接与外界环境进行物质交换，而草履虫生活在外界环境中，直接与外界环境进行物质交换。 问题探讨 观察右面的两幅图片。 思考： 图1 图2 2.若将图1所示的细胞置于图2所示细胞的生活环境中，会发生什么变化？ 血细胞会出现吸水膨胀直至破裂的现象。 活动任务一 一、血浆、组织液和淋巴液 阅读教材P2--P3【体内细胞生活在细胞外液中】，思考下列问题： 1.什么是体液？其组成是怎样的？ 2.血浆和血液的主要区别是什么？血浆的作用是什么？ 3.组织液是如何形成的？其作用是什么？ 4.淋巴液是如何形成的？其作用是什么？ 体内细胞生活在细胞外液中 1.什么是体液？其组成是怎样的？ 体液中除大量的水外，还有多种离子和化合物。 体液是指体内含有的大量以水为基础的液体，包括细胞内液和细胞外液，其中细胞外液有血浆、组织液、淋巴液等，如下图所示： 体液 细胞内液 细胞外液 血浆 组织液 淋巴液等 血液 （加入柠檬酸钠） 静置 红细胞 白细胞、血小板 血浆 血液分层 血浆是血液的液体部分，不包括血细胞。 血浆是血细胞直接生活的环境。 2.血浆和血液的主要区别是什么？血浆的作用是什么？ （1）血浆通过毛细血管壁渗出到细胞间形成； （2）细胞的代谢产物透过细胞膜进入细胞间形成。 组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境。 血浆与组织液的关系 3.组织液是如何形成的？其作用是什么？ （1）淋巴液存在于淋巴管中； （2）是由一部分组织液经毛细淋巴管壁进入毛细淋巴管而形成； （3）淋巴液中有大量的淋巴细胞 淋巴液是淋巴细胞直接生活的环境。 淋巴液的形成 4.淋巴液是如何形成的？其作用是什么？ 【思考·讨论】 血浆、组织液和淋巴液之间的关系 观察右图示意图，分组讨论下列问题。 1.为什么说细胞外液是细胞直接生活的环境？ 2.血浆、组织液和淋巴液之间有什么内在联系？请依据示意图绘制出能反应三者联系的模式图。 3.为什么说全身的细胞外液是一个有机的整体？ 1.为什么说细胞外液是细胞直接生活的环境？ （1）细胞外液主要有血浆、组织液和淋巴液。 （2）血浆是血细胞直接生活的环境，组织液是绝大多数细胞直接生活的环境，淋巴液是淋巴细胞直接生活的环境。 毛细血管壁细胞、毛细淋巴管壁细胞直接生活的环境分别是什么？ 血浆和组织液 淋巴液和组织液 2.血浆、组织液和淋巴液之间有什么内在联系？请依据示意图绘制出能反应三者联系的模式图。 （1）血浆和组织液间进行双向物质交换； 组织液中的物质进入淋巴管形成淋巴液； 淋巴液最终汇入血浆。 （2）血浆、组织液和淋巴液三者联系的模式图 血浆 组织液 淋巴液 组织细胞 血浆 组织液 淋巴液 内环境 总结 所有的组织细胞都是通过组织液进行物质交换的吗？ 不是。如血细胞通过血浆进行物质交换，淋巴细胞通过淋巴液进行物质交换。 CO2和代谢废物 O2和营养物质 内环境：由细胞外液构成的液体环境，是体内细胞生活的直接环境。 无论是单细胞生物还是多细胞生物体内的单个细胞，都要与其直接生活环境进行物质交换，说明细胞具有开放性，进而说明生命系统具有开放性 3.为什么说全身的细胞外液是一个有机的整体？ 当血浆流经毛细血管时，水和一切能够透过毛细血管壁的物质可以在毛细血管动脉端渗出，进入组织细胞间隙而成为组织液，绝大多数的组织液在毛细血管静脉端又可以重新渗入血浆中。少量的组织液还可以渗入毛细淋巴管，形成淋巴液，淋巴液