内容正文:
考前减压:放松是为了更好地前行
——压力应对主题班会
教学背景
临近高考,学生由于焦虑和压力情绪显著增加,严重影响复习状态和考场发挥。
教学目标
1. 帮助学生消除紧张情绪,舒缓心理压力。
2. 引导学生了解压力的根源,将压力转化为动力。
建议使用时间
一轮复习期间
教学准备
1. 提前下载并熟悉教案、ppt
2. 视频素材:“高考心讲堂——压力应对”
3. FM播放:“渐进式肌肉放松训练”
活动流程
教学环节
教学流程
活动目的
备注
一.课堂引入
(8分钟)
1.课前热身游戏——“吹爆你的压力球”:
游戏规则:
1、 分组游戏,每组4人(可根据班级实际人数分组,不超过10组),每组选出一人吹气球,一人计时,其余两人为啦啦队;
2、 每组计时人员为相邻组计时,裁判说“开始”则开始计时,气球被吹爆为结束;
3、 将气球吹爆用时最短一组为获胜小组。
活跃气氛,了解学生的压力水平。
考试压力情况老师如果考虑到班里学生可能不愿意说,可以采用匿名分享(用纸写下来,随机抽取)。
2.学生分享
(1)选3-6位同学分享自己在游戏中的压力情况,参考问题:会有什么压力,具体表现是什么?我会怎么去应对?(选择不同角色进行分享:吹气球、计时、啦啦队)
(2)让刚刚的几位同学分享自己在考试前的压力情况,参考问题:我压力大的表现是什么?我会产生哪些想法?我会怎么应对我的压力?
(3)引导学生思考两种压力的不同感受,并给出简单点评,也可以适时向学生提问,征询他们的建议。
3. 教师点评
关键词:放松、自信、平常心
二.视频播放
(15分钟)
1. 阐述教学目标
“刚才,我们已经大致了解到,同学们在考试前或多或少都会有压力过大的情况,有些同学甚至吃不好睡不好,严重影响考试发挥。其实,有压力是一种很正常的心理状态,我们大可不必为此感到紧张。现在,我们来播放一个视频,帮助大家更好地了解压力、应对压力。”
更进一步了解考试压力,学会正确看待和处理压力。
上课前提前登陆升学e网通账号,确保网络畅通,上课时点击PPT中的“高考心讲堂”图片即可播放相关视频。
2. 播放视频:《高考心讲堂:临近高考,放松是为了更好地前进》
【视频内容:介绍考试压力的根源、正确看待和处理压力的方法,以及在考场上有效缓解压力的小技巧】
播放地址:
https://web.ewt360.com/site-study/#/playVideo?courseId=4463&lessonId=20147
3. 分享讨论:这个视频给了你哪些启发?你对考试压力有什么新的看法?
三.随堂作业
(15分钟)
1. 引导
“现在,大家对压力是什么、如何应对考试压力,应该有了一个系统的认识。最近学习任务很重,要说大家完全没有压力是不可能的,但是,我们可以选择如何看待它,不要让它成为我们追梦路上的绊脚石。现在,我们用一期音频节目帮助大家放松肌肉,舒缓压力。”
通过肌肉放松法放松身心,舒缓压力。
如果播放不完,可安排在休息日自行收听。
2. 随堂练习
播放升学e网通心晴FM《渐进式肌肉放松训练》,让全班同学收听,并按照FM内容进行肌肉放松的练习。
http://xinli.ewt360.com/Fm?id=30467
3.分享交流:请3-5位同学与大家分享感受。
四.总结
(2分钟)
1.老师归纳总结本节课的内容,结束课程。
2. 课后作业:收听升学e网通心晴FM
《压力,只是放错位置的动力 》 http://xinli.ewt360.com/Fm?id=30404
《终日忙碌却没有收获?停,别再做“空心人”》
http://xinli.ewt360.com/Fm?id=30839
吹爆你的压力球
播放视频
肌肉放松
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