精品解析：广西梧州市2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

梧州市2023—2024学年上学期作业设计质量测试 八年级语文（试题卷） 说明： 1.本试卷共8页（试题卷6页，答题卷2页），满分120分，考试时间150分钟。 2.答题前，请将准考证号、姓名、座位号写在答题卷指定位置，答案涂、写在答题卷相应的区域内，在试题卷上答题无效。 一、积累运用（22分） （一） 为了助力青少年学生利用暑期实现高品质发展，高质量成长，市委宣传部、市教育局、市文广体旅局、团市委、妇联等五家单位联合开展了“夏日研研游学梧州”暑期研学活动。下列是这次活动的发起者写的对同学们的研学寄语中的两段文字，请认真阅读，完成以下任务。 当大自然变成课堂，你能身临其境地亲近名胜古迹，感受天街小雨润如酥，草色遥看近却无的场景，体验人与自然的和xié（ ）共生；独立的旅行生活，教你学会自立、自强，体会责任与担当；与同龄伙伴朝夕相处，你将学习如何融洽相处，怎样平和沟通，懂得相互包容和尊重才能让友谊走得更远；独具匠心的活动安排，将让你学会协作，懂得感恩。在这段研学的旅程中，会有很多快乐，也会有兴奋、紧张，乃至辛苦、失落……这些丰富多彩的感受和体验，将会成为一颗“种子”。在未来的某个时间，种子一定会破土萌芽。 当你走过足够长的路，站到新的高度，就会发现，原来在旅行中，我们正自觉或不自觉的追寻着对自然的热爱，对未知的向往，对情感的渴望。最终，这一点一滴的日积月累，都将内化为生活的经验和能力，帮助你解答生活的困惑，坚定自己的理想，拓展成长的路径。 1. 给下列加点字注意，给拼音写汉字。 萌（ ）芽 和xié（ ） 2. 文中有不少成语，请从文中找出两个成语写在横线上。 _________________ 3. 文中画线句子“这些丰富多彩的感受和体验，将会成为一颗‘种子’。”的主干是（ ） A. 这些成为“种子”。 B. 感受和体验将会成为“种子” C. 这些感受和体验成为“种子”。 D. 感受和体验成为“种子”。 4. 小明同学参加了这次旅行，他在登上白云山后写下了下面这段文字。老师觉得这段文字不够连贯，请你根据提示进行修改重写。 旅行到了第四天。一开始，我们有说有笑的。渐渐地，我们的话越来越少。干脆都不说话了。太累了！我们没有放弃，继续往上走，登上了云峰亭。俯瞰三江，无限风光尽收眼底。很累，也感觉非常充实，非常开心。 提示：1.可以加写一个中心句来统领整段文字。2.可以补充一些关联词（如“但是……”、“因为……”等）、过渡语或者提示性语句（如“一开始”、“然后”等），使句子之间衔接自然。 （二）默写填空 5. 请根据表格提供的信息，按要求填写内容。 主题 文学常识与名句 出处 自然 当你春天泛舟西湖，你会不自觉地吟诵起欧阳修“轻舟短棹西湖好，①________。”的名句 《采桑子》 ②______以“③______，水中藻、荇交横。”描写月光洒满庭院时的心境。 《记承天寺夜游》 咏叹家园荒芜，狐兔出没，我们可借用曹植的“④_______，_______。” 《梁甫行》 思乡 远离家乡，我们常吟咏崔颢的“⑤_______？_______。”来表达思乡之情。 《黄鹤楼》 杜甫以“⑥_______，家书抵万金”形容家书珍贵，表达对妻儿强烈的思念之情。 《春望》 情怀 面对中原沦丧而统治阶级却无心抗敌，周敦颐发出痛切的质疑“中原乱，⑦______，几时收？” 《相见欢》 杜牧以小见大，借“东风不与周郎便，⑧_____”暗指曹、孙双方的“势”与“运”。 《赤壁》 二、（42分） （一）现代文阅读一（7分） 阅读下面材料，请完成小题。 福建土楼：聚族而居的“活标本” ①北京时间2008年7月7日晚，世界遗产委员会投票通过了一批世界文化遗产，独具特色的大型民居建筑——中国“福建土楼”被正式列入《世界遗产名录》。 ②此次成功入选世界遗产的“福建土楼”，由永定、南靖、华安的“六群四楼”共46座土楼组成。专家指出，“福建土楼”规模宏大，造型独特，结构奇巧，福建土楼体现了世界上独一无二的大型生土夯筑的建筑艺术成就。 ③永定、南靖是土楼最集中的两个区域，永定现存土楼超过20000座，南靖也有15000多座。土楼的样式，有人们熟知的圆形的，也有方形的、八角形的、吊楼式的……总共有30多种，令人叹为观止。看过福建土楼，会让人产生“土楼归来不看屋”的感叹。 ④土楼的建筑材料是黏土、杉木、石头和竹片。一来闽西一带生土黏性很强，作为建材干后很牢固；二来古代客家人在墙体中加入竹片和杉木，起到拉伸的作用；三是墙体非常厚，普遍达到一米左右，而且，下面厚，向上慢慢减薄，从而墙体重心下移，非常稳固；此外，房屋主体是土木建筑，采用穿斗的方法，更加稳固。一些有钱的人家，在墙体中还混合糖