内容正文:
多 边 形 的 面 积
综合复习
下图两个平行四边形面积相等。
( )
判断:
√
下图三个三角形面积相等。
( )
√
三角形面积是平行四边形
面积的一半。( )
×
两个面积相等的梯形,形状
是相同的。( )
3
5
4
3
5
4
∟
×
两个完全一样的梯形可
以拼成一个平行四边形。
( )
3
5
4
3
5
4
√
两个三角形的高相等,它们
的面积就相等。( )
×
平行四边形的底越长,它的
面积就越大。( )
底
底
×
面积相等的两个梯形一定能
拼成一个平行四边形。( )
3
5
4
3
5
4
∟
×
面积相等的两个三角形,形
状也一定相同。( )
∟
3
3
4
4
×
选择题
两个平行四边形面积相等,
它们的底和高( )。
一定相等
不一定相等
一定不相等
B
2
6
3
4
6×2=12(平方厘米)
3×4=12(平方厘米)
单位:厘米
一个三角形,高不变,底扩
大3倍,面积就扩大( )倍。
3
6
9
A
1
2
3
2
原来的面积
1×2÷2=1
现在的面积
3×2÷2=3
3倍
学校要油漆60扇教室的门的正面。(单位:米)
需要油漆的面积一共是多少?
15
9
(单位:米 中间为宽2米的田间小路)
15
9
6
4
8
2
你能用几种方法解答上面这个图形的面积。
(单位:厘米)
6
4
8
2
4×6+(8-6)×(4-2)÷2
=24+2
=26(平方厘米)
6
4
8
2
6×(4-2)+(6+8)×(4-2)÷2
=12+14×2÷2
=26(平方厘米)
6
4
8
2
(2+4)×6÷2+8×(4-2)÷2
=18+8
=26(平方厘米)
6
4
8
2
4×8-(2+4)×(8-6)÷2
=32-6
=26(平方厘米)
6
4
8
2
(6+8)×4 ÷2 -2 × 2÷2
=28-2
=26(平方厘米)
9
这节课你有什么收获?
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