2024年中考生物一轮复习：第14课时植物的生殖和发育

第14课时　植物的生殖和发育 1. 描述植物开花和结果的过程。 2. 列举植物的无性生殖。 3. 描述种子萌发的条件和过程。 4. 描述芽的发育和根的生长过程。 1. 植物的有性生殖 （1） 概念：由两性生殖细胞结合形成 　受精卵　⁠发育成新个体的生殖方式。 　　 受精卵　 （2） 过程：开花→ 　传粉　⁠→ 　受精　⁠→结出果实和种子。 ① 传粉：雄蕊中的花粉从花药里散发出来，通过 　自花传粉　⁠，或依靠昆虫、风等外力进行 　异花传粉　⁠，落在雌蕊的柱头上的过程。 传粉　 受精　 自花传粉　 异花传粉　 ② 受精：胚珠里的卵细胞与来自花粉的一个精子结合形成 　受精卵　⁠，而胚珠中的两个极核与来自花粉的另一个精子结合形成 　受精极核　⁠。两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象称为 　双受精　⁠，这是许多绿色开花植物所特有的。受精过程示意图如下： 受精 卵　 受精极 核　 双受精　 ③ 果实和种子的形成：受精以后，花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头、花柱纷纷凋落，接下来，子房发育成 　果实　⁠，胚珠发育成 　种子　⁠。具体发育如下： 果实　 种子　 果皮　 种皮　 胚　 胚乳　 种子　 果实　 2. 植物的无性生殖 （1） 概念：不需要经过两性生殖细胞的结合，直接由 　母体　⁠产生新个体的方式。 （2） 营养繁殖：植物利用 　根　⁠、 　茎　⁠、 　叶　⁠等营养器官进行繁殖的方式。常见的人工营养繁殖的方法有嫁接、扦插、压条等，其优点是 　可保持母体的优良遗传性状　⁠。 （3） 组织培养 ① 概念：把植物的器官、组织甚至是单个细胞，应用 　无菌　⁠操作技术使其在人工条件下能够继续生长、分化发育成一个完整植株的过程。 ② 优点：利用组织培养技术，不仅能快速繁殖植物，保持品种的 　优良性状　⁠，还可以防止 　植物病菌　⁠的危害。 母体　 根　 茎　 叶　 可保持母体的优良遗传性状　 无菌　 优 良性状　 植物病菌　 3. 种子的结构 （1） 蚕豆种子的结构 　　 （2） 玉米种子的结构 4. 种子的萌发 （1） 种子萌发的条件 自身条件（内部条件） 种子要 　完好　⁠，胚要有 　活力　⁠ 环境条件（外部条件） 适宜的 　温度　⁠、适量的 　水分　⁠和充足的 　空气　⁠ （2） 种子萌发的过程 首先，胚根从破裂的种皮中长出来，发育成 　根　⁠；接着，胚轴伸长；最后，胚芽破土而出，逐渐发育成 　茎　⁠和 　叶　⁠。 完好　 活力　 温度　 水分　 空气　 根　 茎　 叶　 5. 芽的发育 （1） 芽的分类 ① 按生长位置分为 　顶芽　⁠和 　侧芽　⁠。 ② 按结构分为 　花芽　⁠、 　叶芽　⁠和 　混合芽　⁠。 顶芽　 侧芽　 花芽　 叶芽　 混合芽　 （2） 叶芽的发育 考点一　植物的有性生殖 1. （2023·濮阳一模）如图为豌豆花的各部分结构及发育情况。下列理解错误的是（　B　） A. 豌豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊 B. 花中②指的是子房，由它发育成④豆荚 C. ②里面有①胚珠，由它发育成③种子 D. 豌豆为有性生殖，传粉方式是自花传粉 第1题 B 考点二　植物的无性生殖 2. （2023·荆州）竹子的地下部分有很多竹鞭（地下茎），竹鞭分节，节上的芽发育为竹笋，竹笋长成新竹。下列相关叙述不正确的是（　B　） A. 这是一种无性生殖方式 B. 这种生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性 C. 人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物 D. 植物组织培养也是利用无性生殖原理 B 考点三　种子的结构 3. （2023·临沂）如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，下列叙述错误的是（　A　） A. 菜豆种子中储存营养物质的结构是② B. 在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒，变蓝的部位是b C. ⑥和g都是新植物体的幼体 D. 种子萌发时首先突破种皮的是③和f 第3题 A 考点四　种子的萌发 4. （2023·洛阳嵩县一模）某同学在课外探究“种子萌发的条件”时发现，选用妈妈买来的食用大米，即使放在有适量的水分、充足的空气、适宜的温度的环境中也不萌发，原因是（　C　） A. 种子处于休眠状态 B. 种子内缺乏足够的营养物质 C. 种子的胚已经不完整 D. 种子没有种皮 C 实验梳理　探究种子萌发的外界条件 1. 提出问题 影响种子萌发的外界条件主要有哪些呢？ 2. 作出假设 影响种子萌发的外界条件主要有 　适宜的温度　⁠、 　适量的水分　⁠和 　充足的空气　⁠。 适宜的温度　 适量的水分　 充足的空气　 3. 制订计划 实验图示如下： 瓶　号 种子数量 处理措施 放置情况 1号 10粒 不洒水 放入橱柜 2号 10粒 洒一点水 放入橱柜 3号 10粒 洒一点水 放入冰箱 4号 10粒 洒很