3.1 公民基本权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第三课　 公民权利 第1课时　 公民基本权利 目标导航 课标链接 ◎懂得公民的基本权利，正确行使公民权利 素养目标 ◎法治观念：理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利 3 课时要点 1.公民的基本权利。 2.政治权利的具体内容和意义。 3.人身自由的含义、具体内容和意义。 4.社会经济与文化教育权利的具体内容和意义。 4 课时要点 1.公民的基本权利。 2.政治权利的具体内容和意义。 3.人身自由的含义、具体内容和意义。 4.社会经济与文化教育权利的具体内容和意义。 5 一、政治权利 1.什么是政治权利？我国公民享有哪些政治权利？依法行使这些权利有什么意义？ （1）政治权利是公民参与国家____________的权利和自由的统称。 （2）内容：__________和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的__________，____________，等等。 （3）意义：这是人民行使________________的重要体现。 2.在我国，哪些公民享有选举权和被选举权？依法行使这些权利有什么意义？ （1）公民主体：我国年满________周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺____________的人除外。 （2）意义：行使这项权利是公民参与____________和____________的基础。 知识探究 政治生活 选举权 自由　 监督权 当家作主权利 十八 政治权利 管理国家 管理社会 3.我国公民享有哪些方面的自由？享有这些自由有什么意义？ （1）内容：我国公民享有________、________、集会、结社、________、示威的自由。 （2）意义：公民享有这些自由，有助于公民参与____________生活，充分表达________的意愿。 4.我国公民享有监督权的内容是什么？公民依法行使监督权有什么意义？ （1）内容：我国公民对于________国家机关和国家工作人员，有提出______________的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的____________行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者________的权利，但是不得捏造或者____________进行诬告陷害。 （2）意义：有助于国家机关和国家工作人员________行使权力，全心全意为________服务。 知识探究 言论 出版 游行 国家政治 自己 任何 批评和建议 违法失职 检举 歪曲事实 依法 人民 二、人身自由 1.人身自由的含义、内容和地位分别是什么？ （1）含义：人身自由是指公民的人身不受________侵犯的自由。 （2）内容：包括____________不受侵犯，____________不受侵犯，________不受侵犯，通信自由和通信________受法律保护。 （3）地位：人身自由是公民__________、__________的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 2.人身自由不受侵犯有怎样的宪法规定？ 我国宪法规定，任何公民，非经______________批准或者决定或者人民法院决定，并由____________执行，不受逮捕。禁止____________和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法________公民的身体。 知识探究 非法 人身自由 人格尊严　 住宅 秘密 最基本 最重要 人民检察院 公安机关 非法拘禁 搜查 3.人格尊严权的宪法规定和内容分别是什么？ （1）我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、________和诬告陷害。 （2）内容：姓名权、肖像权、__________、__________、__________等。 4.住宅不受侵犯的宪法规定是什么？ 我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法________或者非法________公民的住宅。 5.通信自由和通信秘密受法律保护的内容是什么？ 我国宪法规定，公民的________自由和____________受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 知识探究 诽谤 名誉权 荣誉权 隐私权 搜查 侵入 通信 通信秘密 三、社会经济与文化教育权利 1.我国公民享有的广泛的社会经济与文化教育权利有哪些？ （1）财产权：我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和________，获得________和进行________。 （2）劳动权：我国宪法规定，公民有劳动的________和________。