8.3摩擦力同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

8.3摩擦力 同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列关于运动和力的说法，正确的是（　　） A．马路上匀速行驶的汽车不受摩擦力 B．物体在静止时不具有惯性 C．静止在水平课桌上的书，所受的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 D．在空中飞行的足球，一定受到了脚的作用力 2．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块（一块光滑，另一块粗糙），长方体木块一块（带有挂钩），钩码一盒，实验过程如图所示，下列说法错误的是（    ） A．测量摩擦力时，要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动 B．通过图甲、乙所示的实验可以得出结论：在保持压力一定时，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大 C．此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法一控制变量法 D．图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小也不同 3．如图所示，磁性黑板帖吸在竖直悬挂的黑板上，黑板由铁质材料制成。不计黑板帖之间的相互作用力，则下列说法正确的是（　　） A．黑板帖受到的重力与黑板帖受到的摩擦力大小相等 B．用垂直于黑板的力压黑板帖时，黑板帖受到的摩擦力增大 C．黑板帖对黑板的吸引力与黑板对黑板帖的吸引力是一对平衡力 D．黑板帖受到的重力与黑板对黑板帖的吸引力是一对平衡力 4．如图所示，理综胜同学用绳子拉着备考箱子在水平地面上做匀速直线运动。在该过程中，下列说法中正确的是（　　）    A．若理综胜用较小的力拉箱子，没拉动箱子，说明拉力小于摩擦力 B．若箱子速度增大则地面对箱子的摩擦力也增大 C．地面对箱子的摩擦力和绳子对箱子的拉力是一对平衡力 D．箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力 5．在“探究滑动摩擦力大小与压力大小关系”的实验中，下列操作方法正确的是（　　） A．木块由平放改为侧放 B．将木块换成铁块 C．增大对木块的拉力 D．在木块上加砝码 6．下表中的物理知识与事例不相符的是（　　） 序号 事例 物理知识 ① 砌墙时用铅垂线 重力的方向 ② 鞋底刻有花纹 减小摩擦 ③ 乘车时系安全带 防范惯性的危害 ④ 远离门轴推门 力的作用点影响力的作用效果 A．① B．② C．③ D．④ 7．小华在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时，用如图所示的方式拉动木块做匀速直线运动，以此测量滑动摩擦力的大小，下列对实验说法中不正确的是（　　） A．本实验必须将弹簧测力计沿水平方向施力 B．此时所测摩擦力比水平匀速拉动时的摩擦力要小一些 C．测力计对木块的拉力和地面对木块的摩擦力是一对平衡力 D．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将变大 8．下列做法中为了减小摩擦的是（ ） A．鞋底有凹凸不平的花纹 B．旱冰鞋装有小轮 C．向自行车的把手上的凹槽 D．骑车轮胎上的防滑链 9．下列做法中，为了减小摩擦的是（　　） A．自行车的手柄上刻有花纹 B．运动鞋的鞋底做出凸凹不平的花纹 C．旱冰鞋装有圆轮 D．攀绳比赛时，手要握紧绳子 10．物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块A受到水平拉力F作用，拉力F随时间t的变化关系如图乙所示。观察物块A的运动情况，在时静止不动，时加速运动，时匀速直线运动，下列说法正确的是（　　）    A．内，A处于静止状态，不受摩擦力作用 B．内，A加速运动，所受摩擦力大小等于拉力大小为9N C．内，物块所受滑动摩擦力等于6N D．若18s时撤去F，物块将做匀速直线运动 二、填空题 11．在积有冰雪的道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链，这是为了 （选填：“增大”、“减小”）摩擦力；磁悬浮列车运行时列车与轨道间隔着一层薄薄的空气，从而 （选填：“增大”、“减小”）摩擦力。在作图时，小亮画错了地方，他先用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，之后，他稍使点劲就擦干净了，他是通过增大 的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦力。 12．如图所示，重为20N的三角形木块A静止在斜面上．木块A所受摩擦力的方向沿斜面向 （填“上”或“下”）． 13．如图为刘星同学参加百米赛跑的情形，分析脚蹬地的情景可知，地面受到鞋子摩擦力的方向为 （填“水平向左”或“水平向右”），跑到终点无法马上停下来，是因为 。    14．如图所示，某同学手握矿泉水瓶不动，当他增大握瓶子的压力时，瓶子所受摩擦力将 ；他将矿泉水喝去一部分，继续握在手里，则瓶子受到的摩擦力将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。    15．在水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，如图甲所示。此过程中，推力F随时间t的变化情