吉林省松原市前郭五中、二中等多校2023-2024学年高三下学期3月月联考生物试题

书 !高三生物学"参考答案 ! 第 ! 页#共 " 页$% 高三生物学考试参考答案 !#$ ! !解析"本题主要考查病毒的结构#考查学生的理解能力$ ! 尼帕病毒的繁殖以自身 %&$ 为模板! " 尼帕病毒不能直接在培养基上培养"但可以在含宿主细胞的培养基中进行 培养! # 尼帕病毒含有 %&$ " %&$ 中含 & # ' 等元素! $ 尼帕病毒与核糖体均含有 %&$ 和 蛋白质! % 尼帕病毒不含核糖体! "#$ 正确" $ 项符合题意! (#) ! !解析"本题主要考查植物细胞的吸水与失水#考查学生的理解能力和实验探究能力$洋 葱鳞片叶的颜色差异与液泡中的色素有关" $ 项错误!选用白色洋葱鳞片叶或紫色洋葱鳞片 叶内表皮制作装片"在蔗糖溶液中加入适量的色素"可以形成细胞与细胞外的颜色差"因此也 可以用于观察质壁分离与复原" * 项错误!发生质壁分离时"水分子通过原生质层的方向是 双向的" + 项错误!质壁分离过程中"细胞液浓度随细胞失水而增大"其吸水能力逐渐增强" ) 项正确! ,#) ! !解析"本题主要考查酶的特性#考查学生的理解能力和实验探究能力$每滴 -.+/ , 溶液 中 -. ,0数远大于每滴肝脏研磨液中 1 ( 2 ( 酶分子数" $ 项错误!为遵循等量原则" & # ' # ( 组的甲中溶液体积相等" * 项错误! & # ' 组结果能够证明酶具有高效性" + 项错误! 3#+ ! !解析"本题主要考查细胞的衰老和凋亡#考查学生的理解能力和解决问题能力$自由基 学说认为自由基会通过正反馈促进生物膜产生自由基" $ 项错误!端粒学说认为端粒由 )&$ 和蛋白质组成" * 项错误!细胞毒性 4 细胞具有清除功能"细胞毒性 4 细胞清除癌细 胞的过程可使癌细胞发生细胞凋亡" + 项正确!题干中的实验仅可证明该方法可在小鼠体内 促进抗肿瘤免疫反应"不能证明在人体内有相同效果" ) 项错误! "#+ ! !解析"本题主要考查核酸分子的结构%基因表达#考查学生的理解能力%实验探究能力和 解决问题能力$ 5 6/ 7 $ 尾相邻碱基 $ 之间有 ! 个磷酸和 ( 个核糖" $ 项错误!有 5 6/ 7 $ 尾的 8%&$ 与无 5 6/ 7 $ 尾的 8%&$ 指导合成的肽链的氨基酸数目相同" * 项错误! 5 6/ 7 $ 尾有 利于 8%&$ 与核糖体结合"会提高 8%&$ 的翻译效率" + 项正确!据题意可知" 5 6/ 7 $ 尾是 在 8%&$ 加工过程中"经腺苷酸转移酶催化"加到 8%&$,9 端上的" ) 项错误! :#* ! !解析"本题主要考查生物的进化#考查学生的理解能力和解决问题能力$根据自然选择 学说可知"许多变异是可遗传的"但不是所有的变异都可遗传" * 项错误! ;#* ! !解析"本题主要考查人体内环境#考查学生的理解能力$脑脊液不断被吸收回流至静 脉"通过题中信息不能判断出脑脊液需通过淋巴循环回到血浆" * 项错误! <#+ ! !解析"本题主要考查神经调节#考查学生的理解能力和解决问题能力$ ! 为抑制性神经 递质" " 为兴奋性神经递质" $ 项错误! ! 作用于突触后膜后"未产生动作电位" * 项错误! ! 和 " 不会进入突触后神经元" ) 项错误! =#* ! !解析"本题主要考查激素调节#考查学生的理解能力和解决问题能力$肌糖原不会直接 分解为葡萄糖" $ 项错误! >+ 有抑制免疫反应的作用"可用来治疗免疫系统$敌我不分%导 致的自身免疫病" * 项正确!长期服用 >+ 会因负反馈调节导致肾上腺皮质分泌能力减弱" + !高三生物学"参考答案 ! 第 ( ! 页#共 " 页$% 项错误!促肾上腺皮质激素是由垂体分泌的" ) 项错误! !?#) ! !解析"本题主要考查免疫调节#考查学生的理解能力$ 4@ 抗原诱导免疫反应时"被激活 的 * 细胞增殖分化只形成浆细胞"不形成记忆细胞"因此在再次感染同种 4@ 抗原时"不会 引发二次免疫"机体不能迅速产生大量抗体" ) 项错误! !!#+ ! !解析"本题主要考查生态系统#考查学生的理解能力和创新能力$由于碳循环具有全 球性"海洋中的!, + 会出现在陆地生态系统中" $ 项正确!春季时带鱼的平均营养级约为 ,#" "说明带鱼占有的营养级不止一个" * 项正确!同种生物在不同季节或不同的生长阶段" 其所吃的食物会发生变化" + 项错误!在不同季节"生态系统中的气候#光照等变化会影响 小黄鱼的食物的种类" ) 项正确! !(#* ! !解析"本题主要考查细胞呼吸和种群数量的变化#考查学生的理解能力和解决问题能 力$ $ 点时无酒精产生"酵母菌只能进行有氧呼吸" $ 项正确! + 点时"种群的数量为 ! & ( " 酵母菌