精品解析：上海市闵行区六校联考2023-2024学年八年级上学期期中历史试题

2023学年第一学期期中素质调研八年级历史试卷 （考试时间40分钟，满分30分） 考生注意： 1.本考试设试卷和答题纸两部分，所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时特别注意，不能错位。 2.答题前，务必在答题纸上按要求完整填写考生信息。 3.本次考试为开卷。允许使用《义务教育教科书（五·四学制）》中国历史第四分册，教科书中不得夹带任何材料。 一、决策与发展 （9分） 国家决策体现国家意志，反映国家治理与发展水平 学生学习中国现代史后，决定以“决策与发展”为主题，策划校园展览。他们找到了如下材料： 1. 请将上述材料所反映历史事件，按照历史时期进行划分并完成表格。 历史时期 历史事件（填字母） 中华人民共和国成立与巩固时期 B、 社会主义制度建立与社会主义建设探索时期 、F 时期 A、 2 如需要围绕该主题再添加一块展板，你还会选择哪一个重大决策性事件？ 3. 制作展板介绍。同学们从历史阶段、现实作用与历史影响等角度介绍所选材料“如何改变中国”。 示例：材料C属于中华人民共和国成立与巩固阶段。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，巩固了人民政权，农业生产得到恢复与发展，为国家工业化建设准备了条件。 请任选一则上述材料，根据示例其制作介绍。 二、战争与和平（9分） 中华儿女珍爱和平，但也不惧怕霸权主义 阅读材料，回答问题。 材料一：朝鲜战争的作战双方在板门店签署停战协定的场景 材料二：电影《长津湖》宣传海报 材料三：上甘岭战役中布满381个弹孔的军旗 材料四：抗美援朝军歌歌词 4. 依据“抗美援朝战争”这一研究主题，请将以上四则材料进行分类。 分类标准 分类结果（填材料序号） 直接证据 、 材料二、 5. 要了解抗美援朝战争的真实情况，你会选择哪些材料？请说明理由；如果想进一步研究该主题，你还可以补充哪则文献材料？ 材料五：“朝鲜战争不该打，抗美援朝战争却不能不打。” ——赵勇田、牛旻著《板门店谈判纪实》 材料六：“经过朝鲜战争的交手，美国不得不对中国的利益有所顾忌。比如在越南战争中，美国军的轰炸机从来不敢越过北纬17度线轰炸北越，没有别的，它怕引起中国的反映。” ——【美】大卫·哈伯斯塔姆《最寒冷的冬天：美国人眼中的朝鲜战争》 6. 依据上述材料及所学知识，谈谈为什么“抗美援朝战争就保家卫国”。 三、强国与复兴（12分） 强国建设，有助于推动中华民族的伟大复兴 阅读材料，回答问题。 材料一：天宫课堂 材料二：《联合国大会2758号决议》恢复中华人民共和国的一切合法权利 材料三：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ——《中华人民共和国宪法》1954年 材料四：琳琅满目的商品 7. 上述材料从不同方面体现强国建设与取得的成就，请按照一定的标准进行分类并完成表格。 分类标准 分类结果（填材料序号） 制度创新 外交成就 经济发展 材料一 材料五：1978年以来，中国经济发展似乎可以说经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放，让世界进入中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开发，中国已经开始改变世界了。 ——摘自新加坡《联合早报》（2005年4月） 8. 依据材料五并结合所学知识，写出中国在对外开放中，“让世界进入中国”的一项具体措施，并写出“中国走向世界”的国际组织或地区组织。 材料六：建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。 ——习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话 9. 根据上述材料所体现的强国建设内容，结合所学，谈谈你对“强国与复兴”的理解与认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023学年第一学期期中素质调研八年级历史试卷 （考试时间40分钟，满分30分） 考生注意： 1.本考试设试卷和答题纸两部分，所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时特别注意，不能错位。 2.答题前，务必在答题纸上按要求完整填写考生信息。 3.本次考试为开卷。允许使用《义务教育教科书（五·四学制）》中国历史第四分册，教科书中不得夹带任何