第2课 防范抢劫，必要时舍财保命 教学设计-2023-2024学年中职下学期《校园安全教育》江苏大学版

《校园安全教育》教案 第2课 防范抢劫，必要时舍财保命 课 程 名 第2课 防范抢劫，必要时舍财保命 课 时 1课时（45 min） 教学目标 知识技能目标： 1．提高学生防范抢劫的意识； 2．通过学习增强自我保护能力，能够在遇到抢劫时，具备自保及应对问题的能力。 素质目标： 增强学生对法律的认识，确保自身安全前提下为正义发声，共筑法制社会。 教学重难点 教学重点： 预防抢劫事件。 教学难点： 正确应对抢劫事件。 教学方法 情景教学法、问答法、讨论法 教学用具 多媒体课件、教材 教学过程 案例导入（6 min）—新知讲解（32 min）—安全总结（5 min）—布置课后作业（2 min） 1．案例导入（6 min） 案例1：2020年10月15日21时，学生徐某一人到校外吃饭，在偏僻的地方被5名歹徒抢走现金1 000元和手机一部，徐某在反抗时被其中一名歹徒用匕首捅伤胸部，所幸抢救及时无生命危险。 案例2：学生小帆家庭条件优越，其父给他买了一款1万多元的高档手机。拿到手机后，小帆不时拿出来炫耀，恰巧被社会少年李某和王某看到。2020年11月18日，在小帆回家的路上，李某和王某将其拦下，用暴力手段将手机抢走。 案例3：2020年12月25日，吴某流窜至西南某学校车站附近，正巧遇到放假准备乘车回家的女学生杨某。吴某趁杨某不注意，从后面拖拽其背包，杨某立马转身与嫌疑人进行拉扯，但力量不及吴某大，被吴某推倒在地。吴某抢走背包（内含900元现金和一部手机）后迅速逃离现场。 【教师】分析案例。导入课题、课程内容，板书。 抢劫事件频频发生，而且破案难度很大。为此同学们应该加强自身的财产安全意识。本节课便来介绍如何防范抢劫，以及抢劫的应对方法。 【学生】聆听、思考。 2．新知讲解（32 min） 【情景假设】 2020年3月某日下午三点，某高校学生刚刚在自动取款机前取了2000元生活费，出来等公交车，刚上公交车就感觉有人在后面扯他的衣服，幸亏发现及时。 【教师提问】大家日常生活中有没有遇到过这种或类似这种情况？ 【安全互动】 学生之间分享自己或他人被抢劫经历，教师请一两位同学进行分享 【教师板书】 公交车、马路、商场、火车站。 · 如何防范拦路抢劫 【教师提问】刚刚我们在导入部分提到的案例是什么犯罪行为？ 【安全互动】 请两至三名同学回答，教师进行总结。 【漫画抢答题】 抢劫分为几种情形。我们通过以下几张漫画（详见教材），先了解一下该如何防范拦路抢劫。 学生举手抢答。 【安全总结】大家回答的都不错，那么我们总结一下如何防范拦路抢劫： 1.晚上单独出行的学生往往会成为抢劫分子的首选目标。因此，为了保护自身安全，同学们晚上外出最好结伴而行，尤其是女生，晚上最好减少外出。 2.外出时应妥善保管贵重物品，不要随身携带大量现金。不要在人前露富，不要让首饰、笔记本电脑、手机等值钱的物品过于显眼。 3.学生遭到抢劫多发生在比较偏僻的地点。因此，为避免遭到抢劫，应选择大道走，特别是在夜间，莫要贪近路走一些偏僻小道。要提高警惕看是否有人跟踪，若发现有人跟踪，应尽量快速将其甩掉，或走向人多的地方。 4.到银行办理业务时，最好有同学作伴，特别是在取款时，要留意有没有人盯梢。 5.外出时最好搭乘公交车或正规出租车，不要坐黑车。 【学生】聆听、思考、记忆。 · 如何防范飞车抢劫 【教师提问】除了拦路抢劫之外，飞车抢劫案件也屡见不鲜。我们要增强防范意识。尤其是单独出行时一定要特别注意。 【漫画抢答题】 下面请同学们看一下这组漫画（详见教材），总结一下如何防范飞车抢劫？ 学生举手抢答。 【安全总结】可以发现，校园里、校园外我们都要时刻注意自己的财产安全，我们该怎么做才能避免飞车抢劫呢？ （1）骑自行车外出时，尽量将背包平放在自行车篮筐底部，并将包带在车把上缠绕几周，防止歹徒抢包。 （2）在人行道行走时，不要紧靠机动车道，这不仅是为了自身安全，还可以防止被人飞车抢劫。 （3）钱财不要外露，如不要一边走一边玩手机，手机最好装进口袋里. （4）警惕停靠在银行、大型商场门口不熄火的摩托车，或者长时间在身旁慢速行驶的骑摩托车的人。 【学生】聆听、思考、记忆。 · 如何应对抢夺、抢劫 【安全互动】 请各位同学看一下这组漫画（详见教材），总结一下应该如何应对抢夺、抢劫。 【安全总结】我们在外出时为了避免财务被盗，应尽量做到以下几点： （1）若在人员密集区发生抢夺或抢劫，可大声呼救，求得附近群众的帮助或者吓退歹徒。 （2）如果遭遇歹徒，要保持冷静，判断实际情况，看准时机向人员集中的地方快速奔跑，犯罪分子由于心虚，一般不会穷追不舍，从而可有效避免被抢。 （3）若抢夺或抢劫发生在较为偏僻的地方，自身又无力制服歹徒，那么，保护生命安全是最重