第14课 实习和就业陷阱，不得不防 教学设计-2023-2024学年中职下学期《校园安全教育》江苏大学版

课 程 名

第14课  实习和就业陷阱，不得不防

课    时

1课时（45 min）

教学目标

知识技能目标：

1．增强学生规避实习和就业陷阱的意识；

2．通过学习增强自我保护能力，能够在遇到实习被骗，就业被骗等情况时，具备自保及应对问题的能力。

素质目标：

培养学生明辨是非的能力，能够坚定自己的立场，走正确的道路实现自己的价值。

教学重难点

教学重点：

怎样规避实习和就业陷阱

教学难点：

实习和就业被骗怎么办

教学方法

情景教学法、问答法、讨论法

教学用具

多媒体课件、教材

教学过程

情景导入（8 min）—新知讲解（30 min）—安全总结（5 min）—布置课后作业（2 min）

1．情景导入（8 min）

寒假期间，学生兰某在某网站上寻找兼职时，看到一则招聘打字员的广告，兰某觉得该兼职工作时间自由，便按照广告上的联系方式向对方咨询详细情况。对方以工作简单、薪资高为饵，骗取兰某的信任，先后以资料费、培训费、VIP会员费等理由陆续让其转账2 000元。之后对方继续以不同理由向兰某收费，兰某察觉到不对劲，拒绝了向对方汇款的要求，紧接着便被对方拉黑。兰某这才意识到自己被骗，立即报了警。

【教师提问】大家日常生活中有没有被骗过？都是在什么场合下被骗的呢？

【安全互动】学生之间分享自己或他人的被骗经历，教师请一两位同学进行分享。

【教师板书】防实习求职陷阱。

同学们在毕业后，都会面临求职择业。由于长期呆在校园，社会经验较少。在求职过程中，求职者往往处在相对弱势的地位，一旦发生劳动纠纷，通过法律途径寻求解决办法时，成本和费用相当昂贵。所以我们要树立正确的实习、择业、就业观，尽量少走弯路。本节课便来介绍实习和就业遇到诈骗等情况的应对方法。

【学生】聆听、思考。

2．新知讲解（30 min）

【教师提问】求职的诈骗有哪些类型呢？让我们看一段视频了解一下。

教师播放视频《求职择业安全危机的常见类型》（详见教材）

【学生】观看、思考、讨论。