第11课 旅游与住宿安全，户外运动安全 教学设计-2023-2024学年中职下学期《校园安全教育》江苏大学版

《校园安全教育》教案 第11课 旅游与住宿安全，户外运动安全 课 程 名 第11课 旅游与住宿安全，户外运动安全 课 时 1课时（45 min） 教学目标 知识技能目标： 1．提高学生旅游、户外安全意识； 2．通过学习增强自我保护能力，能够在旅游、户外运动时，具备自保及应对问题的能力。 素质目标： 培养学生遵守社会规定与法则，维护社会安全与稳定，共创和谐平安社会。 教学重难点 教学重点： 旅行安全、户外运动安全注意事项。 教学难点： 增强学生外出安全意识。 教学方法 情景教学法、问答法、讨论法 教学用具 多媒体课件、教材 教学过程 情景导入（3 min）—旅游安全讲解（15 min）—户外安全讲解（20 min）—安全总结（5 min）—布置课后作业（2 min） 1．情景导入（3 min） 李明放暑假时和同学一起到北京旅游。下火车后，他们在火车站附近找了一家宾馆准备住宿。办完入住手续进房间后，他们发现房间又小又旧，床上的被子乱作一团，地上扔着烟头，垃圾桶中的泡面盒散发着阵阵恶臭。二人马上要求退房，但前台服务员不仅不退，还蛮不讲理、口出脏话。因为人生地不熟，二人只能自认倒霉。 遇到此等黑心宾馆真让人心寒。黑心宾馆存在于各部门监管的盲区，乱象丛生，安全隐患极多，因此同学们出行住宿时要多加小心。 【教师】讲解课程内容，导入课题，板书。 同学们，安全我们天天讲。安全第一，生命宝贵。从中央到地方，从国家行政机关到工厂学校，层层抓安全，处处抓安全。本节课我们一起探讨交通安全、旅游安全和户外运动安全应该要注意什么。 【学生】聆听、思考。 2．旅游安全讲解（15 min） · 在宾馆住宿时有何注意事项 【教师提问】请同学们结合下面的视频思考情景导入中的案例反映了什么问题？下面我们先来看一段视频。 教师播放视频《旅行住宿的注意事项》（详见教材） 【安全互动】 看完视频后，请同学们讨论一下，我们在旅行前旅行中应该注意什么？ 请两至三名同学回答。 【漫画抢答题】 我们通过以下几张漫画了解一下旅行中的注意事项。 学生举手抢答。 【安全总结】大家回答的都不错，那么我们总结一下在旅游中的注意事项： 1.在出行前，可到一些旅行网站上查看目的地的宾馆分布情况和价格，询问其配套设施和房间的情况，必要时可提前预订。 2.不要轻易相信火车站或长途车站附近的拉客者，尽量不要选择火车站、长途车站、大型商品批发市场附近的宾馆，这些地方客源复杂，安全隐患较多。 3.入住时应出示身份证、学生证等，办好手续后需收好押金单据、寄存单、房卡或房门钥匙等。另外，应熟悉宾馆的安全门、安全出口、安全楼梯的位置，以便在发生危险时尽快脱险。 4.进入房间后，首先要查看房间的门窗是否能正常关闭，链锁、插销是否有损坏，如有损坏，应更换房间；入住后，可将所住宾馆的名称告知家人和朋友；睡觉前应锁好房门，挂上锁链或插上插销。 5.外出时带好房卡或房门钥匙，贵重物品也应随身携带而不要留在房间里；将宾馆的联系卡片带在身上，以防迷路。若发生物品被盗，应立即通知总台或报警。 6.如误投黑心旅店被宰，应注意不要与其发生正面冲突，以免给自己造成人身伤害。收集好相关证据，离开后向旅游管理部门或工商管理部门投诉或报警。 · 在旅游景点中有何注意事项 【安全互动】 请同学们思考在旅游景点中要注意什么问题。 请两至三名同学回答。 【漫画抢答题】 我们通过以下几张漫画了解一下在旅游景点中的注意事项。 学生举手抢答。 【安全总结】 1. 如果是跟团旅游，要选择正规的旅行社。旅游期间要听从导游人员的安排，最好不要单独行动。此外，牢记导游人员及同行人员的手机号码，同时，也将自己的手机号码留给导游人员，以备不时之需。 2.注意自身及财物的安全。不要在陌生人面前露富，不要谈及自己的具体信息。 【安全互动抢答】 1.你在旅行前一般会做哪些准备工作？ 2.遇到黑心宾馆时如何解决问题？ 学生积极讨论，教师选取一名学生进行回答。 【学生】聆听、思考。 3．户外安全讲解（25 min） 【情景引入】 2020年8月2日15时25分，阳宗海公安分局指挥中心接到一群众报警称：自己和另外6名同学相约从汤池木希村攀爬老爷山迷路被困，请求民警救援。 接警后，阳宗海公安分局第一时间开展救援工作。出警民警与被困学生通过电话取得联系，了解到7名学生由于对山路不熟，加上突遇暴雨，山中起雾便迷失了方向，被困于山中。民警通过手机定位大致确认了7名学生的位置范围，同时叮嘱他们待在原地等待救援，但在到达定位位置时却发现被困学生不在该地点。原来，他们因为害怕，饥寒交迫，精神极度紧张，移动了位置，错失了这次获救机会。 当时，地面湿滑，行走十分艰难，刚下完大雨的山林间雾气又大，让救援变得异常困难。经过又一次沟通，根据被困学