4.2 依法履行义务 课件 2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

依法履行义务 第四课第二框 课标要求 学习目标 懂得公民的基本权 利和义务，正确行 使公民权利，自觉 履行公民义务 情感、态度与价值观目标：增强义务意识， 自觉履行法定义务，提升社会责任感 能力目标：结合实际情境，运用权利义务关 系的基本内容，对观点进行辨析，对行为进 行判断，提高辩证思维能力 知识目标：能归纳出权利与义务的关系，理 解权利与义务相统一，知道违反义务应当 承担相应的法律责任 目标导航 第一目 权利义务相统一 1 公民 享有 依 存 权利 促进 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。P54-1 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 公民权利和义务的关系是怎样的? 承担 义务 ③公民的某些权利同时也是义务，例如劳动和受教育 P54-3。 公民权利和义务的关系是怎样的? ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。P 54 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。如，劳动和受教育。 公民权利和义务的关系是怎样的? 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。结合高启强的案 例，进行三分钟的小组讨论： 我们应如何坚持权利与义务相 统一? 小组探讨 ①坚持权利和义务相统一。任何公民既不能只享受权利而不承担义 务，也不应只承担义务而不享受权利。P55-1 ②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念 ,自觉履行义务。 如何坚持权利与义务相统一? 第二目 法定义务须履行 2 小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里， 捡到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为 “报酬”。本来对店员心存感激，这时 感觉心情不悦…… 思 考 ：归还失物能否索要报酬?请从道德和法律角度，谈谈的你 的看法，与大家分享。 ·不提倡索要报酬。①从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的传统美 德；②从法律的角度看，捡到失物归还原主是一种法律义务，不归还 会构成违法行为，但失主应该向捡到失物者道谢。 第三百一十四条拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人 应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 第三百一十五条有关部门收到遗失物，知道权利人的， 应当及时通知其领取；不知道的，应及时发布招领公告。 第三百一十六条拾得人在遗失物送交有关部门前，有关 部门在遗失物被领取前，应当妥善保管遗失物。因故意或 者重大过失致使遗失物毁损、灭失的，应当承担民事责任。 第三百一十七条权利人领弥补实际损失 应当向拾得人或 者有关部门支付保管遗失物等 又 费用。权利人悬 赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。 拾得人侵占遗失物的，无权请求保管遗失物等支出的费用， 也无权请求权利人按照承诺履行义务。 法治链接： 《民法典》有关“拾得遗失物”的规定 为什么必须履行法定义务? (P56) (1)法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。 (法定义务的含义和特点) (2) 自 觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 补充：道德义务不具有强制性，更多是靠人们内心自愿遵守，不遵守 会受到道德谴责，道德义务对法律义务起补充作用。 凡是法律所禁止的都是道德所谴责的。 我国法律要求公民必须作出的行 为还有： (1)爱护公共财产； (2)被确诊为恶性传染病的， 应接受隔离、及时就医； (3)遵守公共秩序； (4)遵守社会公德； (5)热爱劳动； (6)夫妻实行计划生育； (7)父母抚养教育未成年子女； (8)成年子女赡养扶助父母等。 T3、 如何履行法定义务? 履行受教育义务 探究与分享 保护野生动物 探究与分享 T3、 如何履行法定义务? 小斌等几名15岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威 胁等手段抢劫其他未成年人财物，后被公安机关抓获。经法 院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。 小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得到怎样的警示? (1)我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。 (2)我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。 (3)实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。 2、 法律禁止做的坚决不做。 (1)法律要求做的，必须去做 依照法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为，公民必须按照法 律要求去做，否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。我们要依 法履行公民义务，法律要求做的必须去做。 (2)法律禁止做的，坚决不做 我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。 我们要依法履行公民义务，法律 禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。 3、如何履行法定义务? 第三目 违反义务须担责 3 故意高空抛物 将按以危险方法 危害公共安全罪 故意伤害罪或故 意杀入罪论处 三、 违法义务须担责 提示：该男子高空抛物的行为触犯了刑 法。 思