4.2 依法履行义务 课件 2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

李克强在政府工作报告中指出 五年来，切实保障和改善民生 加快社会事业发展。贯彻以人 民为中心的发展思想，持续增 加民生投入，着力保基本、兜 底线、促公平，提升公共服务 水平，在发展中不断增进民生 福祉。 促进教育公平和质量提升。 财政性教育经费占国内生产总 值比例每年都保持在4%以上， 学生人均经费投入大幅增加。 聚焦两会 — 关于教育 纳税人依法纳税，以保证 国家的教育投入。 ( 学 校 建设) 我们自己履行相应的义务， 如…… 百年大计，教育为本 或 溪 大 学 WUHAN UNIVERSITY 2023年1月，武汉大学官方 公布由于超过学校规定期 限未注册而又未履行暂缓 注册手续的10研究生，进 行拟清处理。 故受教育权利的实现 老师履行教书育人的职责； 4.2 依法履行义务 政治认同：正确理解权利和义务的统一关系，明白没有无义务的权利， 也没有无权利的义务，培养爱国主义情感。 法治观念：我们要时时处处心中有法，认真学习法律，严格依法办事， 以法作为自己行为选择的首要标准，努力做有高度法治观念的好公民 责任意识：增强社会责任感，增强义务意识，培养爱国主义情感。 权利和义务的关系； 法定义务须履行。 权利和义务的关系 法定义务须履行 核心素养目标 教学重点 教学难点 重点 难点 1、 公民权利和义务的关系 2、 如何正确处理权利与义务的关系 3、 如何履行法定义务 4、 违反法定义务的表现及后果 请同学们自主学习教材。思考并解决下列问题： 自主学习 PART.01 权利义务相统一 教师应当履行以下义 受教育者应当履行以下 务：贯彻国家教育方 父母对子女有抚 义务：努力学习，完成 针，遵守规章制度， 养教育的义务。 规定的学习任务；遵守 完成教育教学工作。 (节选) (节选) 所在学校或其他教育机 构的管理制度。 (节选) 权利和义务是统一的，我们既要享 受权利，同时也要履行义务。 教师可不可以选择不上课? 家长可不可以选择不管孩子? 学生可不可以选择不听课? 不可以 课堂上，总是有同学小声说话、做小动作、打闹 扰乱了课堂秩序，以至于我们无法集中精神听课。 问题二 我们权利的行使，和其他公民自觉履行义务有没有关系? 个别同学的行为，侵犯了其他同学的什么权利? 受教育权 问题一 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 国家财政 收入稳定 国家运行 安全有序 1. 如何正确认识权利义务相统一的关系? 权利的实现需要义务的履行 义务的履行促进权利的实现 国家 社会 教师 家长 自己 相互依存 相互促进 人 人 人 人 人 受教育权 义务 权利 ·言训思考：这告诉我们什么道理? ·生命健康权 ·遵守公共秩序 ●□■■■□■ ●■ · ·■■■ ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 我国《宪法》第33条规定： “任何公民享有宪法和法律规定的权 利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 ” 想一想：作为公民，我们可以享有哪些权利，承担哪些义务? “我”所享受的权利 “我”应承担的义务 ·受教育义务 → ·劳动义务 I□LA 受教育权 ·劳动权 四十六 四十二条 ·人具 我国宪法第46条规定，中华人民 共和国公民有受教育的权利和义 务。 宪法第四十二条规定中华 人民共和国公民有劳动的 权利和义务。 ③公民的某些权利同时也是义务。 义务教育 中10 #n 法律 维权 劳动法 1.权利与义务的关系是怎样的? ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义 务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。 【特别提醒】劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的 我国宪法第33条规定，任何公民享有宪法和法律规定的 权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 基本义务。 需要 义务的履行 促进 可以激发公民的主人翁意 识，调动其履行义务的积 极性和主动性，自觉承担 对国家和社会的责任。 促进国家发展和社会进步 ,又为其权利的实现提供和 创造了更好的条件。 2.公民行使权利和履行义务有何意义? 权利的实现 生活中很多人会说： “ 义务是别人的，权利 是我的”或者“我多享受权利，少履行义务” 思考：他们的说法对吗? (1)坚持权利和义务相统一， 任何公民既不能只享受权利而不 承担义务，也不应只承担义务而 不享受权利。 (2)我们不仅要增强权利意 识，依法行使权利，而且要增 强义务观念，自觉履行法定的 义务。 3.如何正确对待权利和义务的关系? 02 法定义务须履行