内容正文:
统编版三年级语文下册
7 鹿角和鹿腿
《伊索寓言》是古希腊民间流传
的讽喻故事,经后人加工汇集而成。
《伊索寓言》被誉为最古老的寓言故
事集,也是世界文学史上流传最广的
寓言故事之一。我们所熟悉的很多寓
言故事,都选自《伊索寓言》,如《狐狸和葡萄》《乌鸦喝水》《龟兔赛跑》《农夫与蛇》等。
头戴珊瑚树,身穿印花衣,
四脚虽然小,过山却如飞。
谜底:____
鹿
活动一:初读课文,读准字音。
要求:读准字音,读通句子,读出感情。
字词检测
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
sā
多音字
撒
sā (撒开)(撒手)(撒泼打滚)
sǎ (撒种)(播撒)(撒豆成兵)
字词检测
鹿忽然看到自己的腿,不禁撅起来嘴,皱起了眉头。
jīn
多音字
禁
jīn (不禁)(禁不住)(弱不禁风)
jìn (禁止)(违禁品)(令行禁止)
讲授新知
拼命向前奔去
腿:有力 蹦来跳去
角:被树枝挂住
讲授新知
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
写从狮口逃生后,鹿对自己的腿和角的态度发生了变化。
我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!
公园里的鲜花多么_________,____________多么__________,好像一幅美不胜收的油画!
____________多么_________,____________多么__________,好像_______________________________!
句子仿写
娇嫩
花丛中的蝴蝶
飘柔绚丽
秋天的果园
令人陶醉
果园里的葡萄
香甜可口
一幅色彩鲜明的图画
鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
发现自己的美丽后,内心的自我欣赏、自我陶醉。
感叹
自得
品析文段
第3自然段
读出充满自豪、骄傲的语气。
一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
对自己的腿不满。
动作、神态描写
语言描写
品析文段
第4自然段
读出遗憾、怅然若失的感觉。
鹿角 池塘 倒映 欣赏 匀称
别致 不禁 皱眉 配得上 抱怨
传来 哎呀 狮子 逼近 撒开
追上 叹气
chèn
jīn
zhòu
pèi
yuàn
sā
bī
shī
活动二:读词语
朗读要求1:自由读词语,读准确。
鹿角 池塘 倒映 欣赏 匀称
别致 不禁 皱眉 配得上 抱怨
传来 哎呀 狮子 逼近 撒开
追上 叹气
chèn
jīn
zhòu
pèi
yuàn
sā
bī
shī
活动二:读词语
朗读要求2:小老师领读,读两遍。
眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
眼看就要追上了,鹿用尽全身力气一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
对比朗读
第6自然段
两句有什么不同?你认为这样改写合理吗?
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
内心的后悔、恍然大悟。
动作、神态描写
语言描写
品析文段
第7自然段
说说你的看法!
鹿角 池塘 倒映 欣赏 匀称
别致 不禁 皱眉 配得上 抱怨
传来 哎呀 狮子 逼近 撒开
追上 叹气
chèn
jīn
zhòu
pèi
yuàn
sā
bī
shī
活动二:读词语
朗读要求3:连读一遍,不拖音。
活动二:读词语
读书要求:1.自由读,读正确。
2.齐读,边读边记。
称
chèn 匀称 称心
chēnɡ名称 称呼
禁
jīn 不禁 禁不住
jìn 禁止 严禁
活动二:读词语
读书要求:1.自由读,读正确。
2.齐读,边读边记。
撒
sā 撒腿 撒手
sǎ 撒种 撒播
感悟寓意
原来看法
唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!
故事结局
两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!
悟出道理