6.3 物质的溶解性 同步训练培优题（第2课时）同步训练课件-2023-2024学年九年级化学沪教版下册

2023-2024学年沪教版初中化学九年级下册 6.3 物质的溶解性 同步训练培优题（第2课时） 一、选择题 1．下列表示的实验操作中，可以将食盐结晶出来的是（　　） A． B． C． D． 2．下表是1个标准气压下，氧气在淡水和海水中不同温度时的溶解度。下列叙述错误的是（　　） 淡水中mL/L 海水中mL/L 5℃ 9.0 7.2 25℃ 6.04 4.95 A．淡水鱼不易在海水中生存 B．25℃时，氧气在海水中的溶解度比在淡水中的小 C．氧气在水中的溶解度随温度升高而减小 D．温度对气体在水中的溶解度没有影响 3．试管内盛有20℃的饱和硝酸钾溶液，其上漂浮一小木块。如图所示，将试管插入烧杯内的冰水混合物中， 一段时间后， 下列有关说法不正确的是（　　） A．试管内溶液的质量变小 B．试管内有固体析出 C．试管内溶液的溶质质量分数变大 D．小木块浸入溶液内的体积变大 4．不同温度下，KNO3的溶解度如下表所示。如图进行实验。所得溶液中属于不饱和溶液的是（　　） 温度/℃ 20 30 40 溶解度/g 31.6 45.8 63.9 A．②③ B．②④ C．②③④ D．①③④ 5．木块在硝酸钾溶液中排开液体的情况如图所示，下列说法正确的是 （　　） A．实验过程中溶液的密度保持不变 B．实验过程中溶液均为饱和溶液 C．的溶解度随温度的升高而增大 D．时所得溶液溶质质量分数最大 6．根据下图判断。下列说法中正确的是（　　） A．除去甲物质中含有少量的乙，可通过蒸发结晶的方法 B．一定温度下，曲线a的压强大于曲线b的压强 C．20℃时，100g丁的饱和溶液中含有丁物质31.6g D．丙物质的溶解度随温度升高而增大 7．一种物质（溶质）溶解在另一种物质（溶剂）中的能力称为溶解性，溶解性的强弱常用在一定条件下溶解度的大小来表示。下列有关物质溶解性的说法正确的是（　　） A．用搅拌或加热的方法能增大氯化钠在水中的溶解度 B．20℃时，NaOH 的溶解度为 109g，则 20℃时，50g 水中最多可溶解 NaOH 固体 54.5g C．气体在水中的溶解度随着温度的升高而增大，随着压强的增大而减小 D．将某物质的饱和溶液降低温度一定有溶质析出 8．如图所示，M、N两种固体物质的溶解度曲线分别用m、n表示。下列说法中，正确的是（　　）。 A．30℃时，M的溶解度小于N的溶解度 B．点P表示1C时M、N的溶解度相等 C．M、N都是难溶物质 D．阴影处各点对应的溶液(不包含曲线上的点)是M的不饱和溶液，N的饱和溶液 9．将30g固体物质X (不含结晶水)加入盛有20g水的烧杯中，搅拌，测得0℃、T1℃、T2℃、T3℃时烧杯中溶液的质量分别如图中甲、乙、丙、丁点所示。下列说法错误的是（　　） A．0～T2℃时，物质X的溶解度随着温度的升高而增大 B．若要从丁点对应的溶液中得到全部固体X，应采取降温结晶的方法 C．T2℃时，丙溶液不一定是饱和溶液 D．T1℃时，物质X的溶解度为60g 10．关于结晶和晶体，说法正确的是（　　） A．晶体是指含有结晶水的化合物 B．降温结晶适合提纯溶解度随温度降低而减小显著的物质 C．粗盐提纯过程中，蒸发滤液至析出晶体时，滤液变不饱和 D．不管采取何种结晶方式，溶液必须达到饱和状态后才能结晶 二、填空题 11．下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答： 温度/℃ 20 30 40 50 60 溶解度/g NaCl 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 KNO3 31.6 45.8 63.9 85.6 110 （1）30℃时，氯化钠的溶解度为　 　。 （2）60℃时，100gKNO3饱和溶液恒温蒸发10g水，会有　 　g硝酸钾晶体析出。 （3）由表中数据分析可知，硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值范围是　 　。 （4）下图是粗盐的提纯及溶液的配制实验，若要除去粗盐中难溶性的杂质，其正确操作步骤为　 　（填序号）。若按照②③①的步骤配制50g16%的氯化钠溶液（②中游码移至“3”），所配制溶液的溶质质量分数　 　（填“偏小”或“偏大”或“无影响”）。 12．将甲物质不含结晶水加入水中，溶液质量与温度的关系如表。乙物质的溶解度曲线如图。 温度 溶液质量 （1）时甲物质的溶解度是 　 　。 （2）时所对应的甲溶液 　 　填“一定”或“不一定”是饱和溶液，时甲溶液的溶质质量分数 　 　 。 （3）时，关于等质量的甲、乙饱和溶液叙述正确的是 ____ 填序号。 A