第14课 明至清中叶的经济与文化(知识框架体系)-2023-2024学年高一年级统编版中外历史纲要上

2024-03-18
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内容正文:

明至清中叶的经济与文化 社会经济的发展与局限 思想领域的变化 文学与艺术 小说与戏曲 科技 农业 手工业 商业 新的作物品种的输入 多种经营方式的兴盛 原因:新航路的开辟 表现:高产作物玉米、甘薯推广 影响:粮食产量增加 经济作物的品类繁多,种植广泛 谭晓复合农业生产 茶、甘蔗、棉花、甜菜 新的经营方式的出现 时间:明朝后期 地点:南方 行业:丝织、榨油、制瓷等 表现:机户出资,机工出力;计工受值 本质:资本主义类型的雇佣关系 “资本主义萌芽” 总体特征:商品经济进入新的繁荣期 表现 白银大量流入,货币化 长途和大额贸易发展 区域性商人群体崛起——商帮 徽商、晋商、宁绍商人、鲁商等 工商业市镇兴起 周村、佛山、朱仙、苏州等 局限: 经济上:小农经济占优势 政治上:君主专制统治 阻碍社会进步与转型 背景:程朱理学获得官方尊崇后,到明中期逐渐失去活力 王守仁与陆王心学 哲学观:良知就是“天理” 方法论:致良知;克服私欲,回复良知 积极:强调主观能动性,激励人奋发立志;以自我内心为 准则,隐含一定的平等和叛逆色彩评价 消极:具有主观唯心主义倾向 ”异端“思想李贽 时间:万历年间 思想内容:万物起源于两;批判程朱,否定孔孟,提倡男 女平等 代表作:《焚书》 明末清初三先生 代表人物:黄宗羲、顾炎武、王夫子 思想主张 政治上:批判君主专制 但不消灭或推翻 经济上:工商皆本 商品经济发展的结果;对传统经济政策的挑战 文化上:经世致用 又称“明道救世”,讲究实用 其他:顾炎武的“天下兴亡匹夫有责” 家国情怀 发展条件:城市商品经济繁荣;社会娱乐活动丰富;文化 知识进一步普及等 发展表现 戏曲 施耐庵,章回体 《三国演义》 《西游记》 《儒林外史》 《红楼梦》 吴承恩,神话小说 罗贯中,章回体 吴敬梓,讽刺小说 曹雪芹,贾王史薛四大家族,古典现实主义文学高峰 《水浒传》 代表 小说 变化:商人、工匠、市井游民、妇女等成为小说主人翁 戏曲创作 舞台演出 特点:趋于长篇化,情节曲折复杂 代表作家:汤显祖与《牡丹亭》、孔尚任与《桃花扇》 昆曲的长期流行 京剧的形成 时间:道光年间 表现:以徽班为基础,融合徽汉二调,并吸取昆曲和其他 地方戏的艺术成分 影响:京剧成为我国的“国粹” 科技巨著 医药学:李时珍《本草纲目》 农学:徐光启《农政全书》 工艺学:宋应星《天工开物》 属于各个领域的总结性著作 地理学:徐弘祖与《徐霞客游记》 类书与丛书的编纂:明代《永乐大典》、清代《四库全 书》 西方科技的传入·西学东渐 载体:传教士 宗教:天主教 代表:利玛窦、南怀仁 内容:传播西方科技知识;绘制地图 利玛窦与徐光启翻译《几何原本》 一些士大夫对《坤舆万国地图》的评价 李贽对陆王心学的继承发展,将“良知”发展为“童心” 西学东渐与中学西传 字数:1072

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第14课 明至清中叶的经济与文化(知识框架体系)-2023-2024学年高一年级统编版中外历史纲要上
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