4.1 爱护水资源同步训练课件-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源 1 建议用时25分钟 一、人类拥有的水资源 1.地球：总水储量大、淡水资源少、分布不均。 2.中国：水资源总量较大、人均水量很少、分布不均。 知识梳理 二、爱护水资源 1.节约用水 （1）工业上：使用新技术、改革工艺，提高水的利用率，如工业用水重复使用。 （2）农业上：大力发展节水型农业，如农田和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌等。 （3）生活中：养成良好习惯，如一水多用，使用节水器具等。 2.防治水体污染 知识点1 人类拥有的水资源 1.（传统文化）水是生命之源，既普通又宝贵。下列关于水的叙述错误的是( ) D A.地球上水的总量多，淡水少 B.我国水资源总量多，但人均水量少 C.南水北调工程说明我国水资源分布不均匀 D.世界上水资源丰富的国家很多，水资源匮乏的国家非常少 基础训练 5 2.科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机。”这是因为( ) C A.地球上的水很少，不能满足人类的需要 B.由于地球表面气温的作用，水会不断蒸发 C.淡水资源不足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断受到污染，可利用的淡水资源越来越少 D.没有开发出海水淡化技术 6 3.下列叙述正确的是( ) A.水是取之不尽，用之不竭的自然资源 B.海水可以直接饮用 C.我国水资源总量及人均水量都居世界第六位 D.自然界的水是一切生物生存所必需的 D 知识点2 爱护水资源 4.[2022·江苏扬州中考]节约用水是保护水资源的有效途径。适合张贴在学校水龙头 旁边的标志是( ) B A.&1& B.&2& C.&3& D.&4& 8 5.下列做法违背节水理念的是( ) A.防止水龙头滴漏 B.采用大水漫灌农田 C.使用节水器具 D.循环利用工业用水 B 6.[2022·重庆实验外国语入学测试改编]（生活情境）每年3月22日为世界水日，2023 年“中国水周”活动主题为“强化依法治水 携手共护母亲河”。重庆拥有两江的水资源， 重庆市民的下列说法或做法中，不符合“中国水周”活动主题的是( ) B A.在两江治理中，遵循“生态优先、绿色发展”理念 B.在嘉陵江上，增加旅游船只、江上餐厅，促进经济发展 C.勒令沿江附近污染大、排污不合格的化工厂立即整改 D.禁止向两江投放有毒、有害物品和其他生活垃圾 7.我国淡水资源严重不足，下列做法不应提倡的是( ) B A.扩大生活饮用水地表水源保护区 B.大力开发地下水资源 C.开发太阳能海水蒸发淡化技术 D.节约用水、提高水的利用率 10 8.华北地区最大的淡水湖泊白洋淀经过十余年的生态保护,淀区水质全部达到Ⅲ类及 以上标准。下列有关做法不正确的是( ) A A.向水中投入大量化肥，以加快发展水生植物的种植 B.加强湖泊周边环境建设，垃圾无害化处理 C.做好岸边绿化与水土保护工作 D.建设污水处理厂，污水净化后再排放 11 9.水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题： （1）海水属于________（填“纯净物”或“混合物”）。 混合物 （2）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 ___（填字母，下同）。 B A.大量使用化肥和农药 B.工业废水处理达标后再排放 C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放 12 （3）下列做法与节约用水不相符的是___。 C A.农业上推广使用滴灌技术 B.洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所 C.任由水龙头漏水而不及时修理 D.关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂 （4）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是_____。 AC A.水分子在不断地运动 B.水分子分解成了氢原子和氧原子 C.水分子之间的间隔变大 D.水分子保持水的物理性质 13 10.[2022·重庆万州三中期中]全球海水、陆地水储量比如 图所示，下列说法错误的是( ) B A.地球上大部分水是含盐量很高的海水 B.淡水资源是取之不尽，用之不竭的 C.为减少水体污染，农药、化肥要合理使用 D.为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为滴灌 能力训练 14 11.造成淡水资源不足的主要原因有( ) D ①淡水资源分布不均；②可直接利用的淡水资源不足总水量的 ；③工农业污染 严重；④不加节制地开采水源；⑤浪费太多。 A.①②③④ B.①②④ C.①