绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩同步训练课件-2023-2024学年九年级化学人教版上册

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 1 建议用时25分钟 一、初见化学 1.化学的含义：在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。 2.化学的研究对象：物质。 3.化学的研究方法：______。 实验 二、化学的发展历程 知识点1 化学的研究范畴及作用 1.化学研究的主要内容包括( ) A ①物质的组成；②物质的变化规律；③物质的性质；④物质的结构。 A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③④ 4 2.（传统文化）化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用，下面 的发明或发现不能归为化学研究范畴的是( ) C A.人类征服了火 B.中国发明火药 C.战国时期的司南 D.远东的制瓷技术 3.化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的进步离不开化学。下列事实与化学无关的是 ( ) B A.食物、衣料和日常用品的种类增多 B.嘉陵江定期清淤、疏通河道 C.新型高分子化合物的合成 D.药物和保健品的研制 5 4.下列不属于化学研究范畴的是( ) D A.纳米铜的性质 B.蛋白质的元素组成 C.单晶硅的结构 D.无人机的运动轨迹 5.《门捷列夫很忙》是一部电视纪录片，通过充满趣味性的知识介绍，向观众普及 化学基本知识，提高全民科学素养。下列属于化学学科研究领域的是( ) D A.病毒传播途径的调查 B.神舟十三号载人飞船运行轨道的计算 C.用射电望远镜观测和研究来自天体的射电波 D.屠呦呦发现抗疟疾新药——青蒿素 6 6.（易错）化学使生活更美好，下列说法不正确的是( ) D A.利用化学合成药物，让人类更健康 B.利用化学可以合成许多自然界不存在的物质，以丰富人类的物质生活 C.化学在环境监测和保护中起重要作用 D.“绿色食品”是指纯绿色、无化学物质、不含化工类添加剂的食品 7 知识点2 化学发展史 7.下列科学成就中，奠定了近代化学基础的是( ) C A.火药的发明与应用 B.元素周期律的发现和元素周期表的编制 C.原子论与分子学说的创立 D.空气组成的测定 8.下列事件的排列顺序正确的是( ) D ①火的发现和利用；②纳米材料的应用；③原子论和分子学说的创立；④制得火药。 A.④①③② B.①③④② C.④③②① D.①④③② 8 9.“绿色化学”又称环境友好化学，其核心是利用化学原理从源头上消除污染。下列 行为不符合这一主题的是( ) C A.在无毒、无害的条件下进行反应，以减少向环境排放废物 B.生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品 C.得到的产物为绿色物质 D.提高原料的利用率，使所有原料都被利用，实现“零排放” 9 10.下列有关化学的说法错误的是( ) A A.化学的发展必然导致生态环境的恶化 B.化学在环境发展中发挥着重要作用 C.化学物质是多种多样的 D.任何化学物质都是由微小的粒子构成的 10 11.[2022·重庆一中期末]（热点信息）“手撕钢”的厚度仅为普通打印 纸的 ，是我们国家新兴领域急需的高精尖基础材料。如图所示， 手撕不锈钢箔的过程中，“手撕钢”发生变化的是( ) A.组成 B.性质 C.结构 D.形状 D 12.下列科技成果不属于化学研究获得的成就的是( ) D A.厦门大学研制的二十四面体铂纳米晶粒催化剂是传统铂催化剂催化效率的 倍 B.美国科学家罗杰发现“真核转录的分子基础”，获得诺贝尔奖 C.某公司用高分子材料生产的“隐形手套”，可保护人手不被腐蚀 D.美国科学家约翰等发现“宇宙微波背景辐射的黑体形式”，获得诺贝尔奖 13.以下化学新技术与其试图解决的问题不对应的是( ) C A.研制低残留农药——污染问题 B.研制抗流感药物——健康问题 C.自主研发手机芯片——能源问题 D.研制可降解塑料——材料问题 12 14.下列做法值得提倡的是( ) A.排放未达标的工业废水 B.露天焚烧树叶、秸秆 C.选用一次性筷子、塑料袋 D.将垃圾分类并回收利用 D 15.判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。 （1）化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，与新物质的合成 没有关系。( ) × （2）对废弃塑料进行焚烧处理符合“绿色化学”理念。( ) × （3）环境污染都是由化学造成的。( ) × （4）化学物质对人类有益，化学能解决所有问题。( ) × 16.为了更好地体会“化学给我们的生活带来了变化”，某课外活动学习小组的同学分 为正方与反方两组进行辩论。 正方：化学使世界变得更加绚丽多彩。 反方：化学正危害着人类的安全。 请你也搜集一些信息、资料，加入其中的一方。你愿加入______，你的观点： ①__