五上Unit 2 My week Part B Let's learn 说播课课件

五年级上册 Part B Let’s learn UnIt 2 My Week Unit 2 My Week 海南区第四小学 韩肃蒙 1 说教材 说学情 说教学目标 说教学重难点 说教学方法 说教学过程 说教学反思 2 一.说教材 目的 学生在日常的交谈中学会提问，回答与描述周末活动等。 主题 周末活动 类型 词汇课 学生能听说读写短语: play football, do homework , wash my clothes , read books。 3 二. 说学情 英语学习有了一定的基础 用英语表达自己依然有困难 对新事物很感兴趣 有丰富的想象力和观察能力 4 知识目标 情感目标 能力目标 三. 教学目标 能够正确听说、朗读并运用句型：Do you often…? Yes, I do. No, I don’t. 能够正确听、说、读、写单词：do , watch ,read, wash ,clothes ,play 及动词词组：wash my clothes, do homework ,watch TV , read books ,play football等 。 (1) 能听懂指令并做出相应动作.如watch TV，,do homework,  read books.    (2) 能运用所学句型互相交流, 培养学生灵活运用所学知识进行交流的能力. （1）激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的自信心。  （2）培养学生的合作交流能力。  5 能够正确听、说、读、写单词 do , watch ,read,wash ,clothes , play 及 动词词组：wash my clothes, do homework , watch TV , read books ,play football 等。 四.教学重难点 重点 难点 能够正确运用句型： What do you often do on the weekend? I often... 6 五.教学方法 1)听说法 2)任务教学法 3)小组合作法 以教师指导 以学生主体 以话题为主线 以小组合作为形式 计算机辅助教学（CAI）为方法 7 六. 教学过程 Step 1 Warm up （热身） ( 4 minutes ) Step 2 lead in（导入） ( 2 minutes) Step 3 Presentation（课程展示） ( 8 minutes) Step 4 Practice （练习） ( 11 minutes） Step 5 Consolidation（巩固） ( 10 minutes ) Step 6 Summary （总结） ( 3 minutes ) Step 7 Homework （作业） ( 2minutes ) 8 Step 1 Warm up Sing a song Seven days of Week 9 Step 2 lead in 10 Step 2 lead in 11 Step 3 Presentation 12 Step 3 Presentation 单词讲解步骤： 1.让学生看视频并填空，引出新单词。 13 Step 3 Presentation 14 单词讲解步骤： 1.让学生看视频并填空，引出新单词。 2.跟读单词发音。 3.小组读或者某个小组单个读 4.将短语放入句中提问并让学生回答。 Step 3 Presentation 15 Step 4 Consolidation（巩固） weekend 16 Step 4 Consolidation（巩固） 17 Step 4 Consolidation（巩固） 18 Step 4 Consolidation（巩固） 19 Step 4 Consolidation（巩固） 20 Step 4 Summary(总结） 21