内容正文:
第一章 化学反应的热效应
第一节 反应热
第二课时 热化学方程式 燃烧热
学习目标
1.认识热化学方程式,了解热化学方程式表示的意义。(宏观辨识与微观探析)
2.理解热化学方程式书写规则,能用热化学方程式表示反应中的能量变化。(变化观念与平衡思想)
3.认识燃烧热。结合不同物质的燃烧热数值,讨论选择燃料的依据。(证据推理与模型认知)
新课导入
【思考】我们已经知道了该如何表示化学反应中的物质变化,又知道了如何表示反应热。该怎样将这两者同时表示出来呢?
化学反应中的物质变化
没能表明反应中的能量变化
有什么不足?
化学方程式
可以表明什么?
H2+Cl2
2HCl
点燃
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物质变化
能量变化
上述方程式就叫热化学方程式
上述方程式表示的意义是什么?
表明了1mol气态 H2和1mol气态 Cl2反应生成了2mol气态 HCl时,放出热量184.6KJ。
思考与讨论
上面这个书写形式能表明什么信息
H2 (g)+ Cl2 (g) 2HCl(g) △H= -184.6 kJ/mol
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归纳总结
一、热化学方程式
1.概念:表明反应所释放或吸收的热量的化学方程式。
2.意义:表明了化学反应中的物质变化和能量变化。
物质变化
能量变化
热化学方程式既表明了物质变化,又表明了能量变化。普通化学方程式只包含物质变化一个部分。
空格
H2(g)+l2(g) 2Hl(g) △H=-14.9 kJ/mol
200℃
101kPa
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上述方程式中①与②的△H数值大小关系如何?
显然,反应①的△H是反应②的两倍。因此,书写热化学方程式时,△H必须与方程式一一对应。
思考与讨论
H2(g)+Cl2(g) 2HCl(g) △H=-184.6kJ/mol ①
H2(g)+Cl2(g) HCl(g) △H=-92.3kJ/mol ②
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1g冰
1g液态水
1g水蒸气
焓(H)增大
熔化
蒸发
物质的聚集状态不同,焓值不同,即能量不同。所 以热化学方程式需注明反应物和生成物的聚集状态。
上述方程式中△H 数值大小为何不同?
思考与讨论
H2(g)+ O2(g) H2O(l) △H=-285.8kJ/mol
1
2
H2(g)+ O2(g) H2O(g) △H=-241.8kJ/mol
1
2
H2O(l) H2O(g) △H=+44kJ/mol
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归纳总结
3.书写热化学方程式的“五步骤”:
一写方程式
二标状态
四标△H
三标条件
五标数值
写出配平的化学方程式
用s、l、g、aq标明物质的聚集状态
标明反应的温度和压强(101kPa、25℃时可不标注)
在方程式后写出△H,并根据信息注明△H的“+”或“-”
根据化学计量数计算写出△H的值,并注明单位
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H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) ∆H =-184.6kJ/mol ∆H单位中的mol-1含义?
思考与讨论
∆H单位中的mol-1既不是每摩尔H2或Cl2,也不是每摩尔HCl,而是“每摩尔反应”:1 mol H2(g)和 1 mol Cl2(g) 反应生成2 mol HCl(g),“每摩尔反应”放出184.6kJ的热量。
1/2H2(g)+1/2Cl2(g) HCl(g) ∆H=-92.3kJ/mol
0.5 mol H2 (g)和 0.5 mol Cl2 (g)反应生成1 mol HCl(g)表示“每摩尔反应”,“每摩尔反应”放出92.3kJ的热量。
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易错警示
1.热化学方程式中不用注明反应条件(如“加热”“高温”“催化剂”等)。
2.热化学方程式中已经注明了物质的聚集状态,不再用“↑”↓”来标记气体生成物和难溶生成物。
3.热化学方程式中一般用“ ”(可逆反应中用“⇌”),即便是有机反应的热化学方程式中也不用“→”。
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思考与讨论
判断下列热化学方程式的书写是否正确?
(1)1 mol液态肼(N2H4)在足量氧气中完全燃烧生成水蒸气,放出642 kJ 热量:N2H4(l)+O2(g) N2(g)+2H2O(g) ΔH=+642 kJ·mol-1 ( )
(2) 已知:H2(g)+ O2(g) H2O(l) ΔH=-286 kJ·mol-1,则 2H2O(l) 2H2(g)+O2(g) ΔH=+572 kJ·mol-1 ( )
(3)已知:N2(g)+3