6.2 溶液组成的表示 同步训练培优题-2023-2024学年九年级化学沪教版下册

2023-2024学年沪教版初中化学九年级下册 6.2 溶液组成的表示 同步训练培优题 一、选择题 1．规律总结是学习的重要手段，下列分析归纳中，不合理的是（　　） A．空气是重要的资源宝库，可利用分离液态空气法制得“工业氧气” B．为准确配置一定质量分数的硫酸铜溶液，可将硫酸铜晶体放入量筒，再精确加入一定量程的蒸馏水，振荡即可得到溶液 C．氧气常规收集方法中，收集纯度较高的氧气，一般采用排水集气法 D．一般情况下，氮气不能燃烧，也不支持燃烧，不易溶于水 2．下列有关“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作中不规范的是（　　）． A．取氯化钠 B．称量一定质量的氯化钠 C．向烧杯中加入氯化钠粉末 D．向烧杯中加水 3．关于30 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，说法错误的是（　　） A．从物质分类角度：氯化钠溶液属于混合物 B．从性质特点角度：取出15 g该溶液，溶质的质量分数为5% C．从微观角度：溶液中含有大量的钠离子、氯离子、水分子 D．从质量关系角度：氯化钠和水按1∶9的质量比配制成的溶液 4．医生常用生理盐水（溶质质量分数为0.9%）给患者输液。下列对生理盐水的理解不正确的是（　　） A．生理盐水中氯化钠是溶质，水是溶剂 B．生理盐水中氯化钠与水的质量比为9：1000 C．每输入100g生理盐水，进入患者体内的氯化钠质量为0.9g D．输液时，输液管中和输液瓶中生理盐水的溶质质量分数相同 5．下列溶液中溶剂不是水的是（　　） A．碘酒溶液 B．生理盐水 C．过氧化氢溶液 D．葡萄糖注射液 6．将100g 溶质质量分数为 10%NaNO3 溶液，将其溶质质量分数扩大一倍，下列做法正确的是（　　） A．加入10g NaNO3 固体 B．蒸发掉40g溶剂 C．加入20g NaNO3 固体 D．加入100g质量分数30%的NaNO3溶液 7．某醋酸（化学式为CH3COOH）溶液中，醋酸分子中所含的氢原子总数与水分子中所含的氢原子总数相等，则此醋酸溶液中溶质的质量分数是（　　） A．62.5% B．46% C．65% D．71.8% 8．硝酸钾可作为无土栽培的一种营养液。欲将质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成200 g质量分数为10%的硝酸钾溶液，需要加水（　　） A．10 g B．100 g C．200 g D．20 g 9．某同学要配制50g质量分数为14%的氯化钠溶液，下列关于配制该溶液的说法不正确的是（　　） ①若用氯化钠固体配制，需称取氯化钠固体7.0g ②选用200mL量筒量取所需水的体积 ③实验中用到的玻璃仪器有托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶 ④用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏大（假设：其余步骤无误） A．①③ B．②④ C．①② D．②③ 10．实验室用氯化钠固体配制100g质量分数为8％的氯化钠溶液，下列说法中错误的是（　　） A．实验的步骤为计算、称量、量取、溶解 B．量取水时，用规格100mL的量筒 C．若用量筒量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于8％ D．溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解 11．向一定质量的硝酸钾溶液中，逐渐加水稀释，下列图象符合有关量变化规律的是（　　） A． B． C． D． 12．如图，海水淡化可采用膜分离技术，对淡化膜右侧的海水加压，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析（　　） A．溶质质量增加 B．溶剂质量减少 C．溶液质量不变 D．溶质质量分数减少 13．在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是（） ①用量筒量取水时俯视读数 ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 ③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数 ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 ⑤氯化钠晶体不纯． A．①②③④⑤ B．只有①②④⑤ C．只有①②③ D．只有②③④⑤ 14．取的石灰石与稀盐酸恰好完全反应，反应后所得溶液的质量为，则该稀盐酸的溶质质量分数为（　　）． A．14.6％ B．3.65％ C．7.3％ D．10％ 二、综合题 15．分别填写下列溶液中溶质和溶剂的名称。 （1）蔗糖溶液：溶质　 　；溶剂　 　。 （2）碘酒(即碘的酒精溶液)：溶质　 　；溶剂　 　。 （3）酒精：溶质　 　；溶剂　 　。 （4）0.9%的生理盐水：溶质　 　；溶剂　 　。 16．可乐是我们经常饮用的一种饮料，下图是一种瓶装可乐外观上的部分文字。请回答： （1）该饮料里的溶剂是　 　。 （2）常温下一瓶合格的可乐密封放置一段时间后，是否会出现浑浊现象?　 　(