内容正文:
苏科版 初中生物中考专题复习
专题三
生物体对营养物质的吸收
复习要求
内 容 知识点 目标要求
根对水分对无机盐的吸收 根尖的结构 了解
根吸收水分的条件 理解
无机盐对植物生长发育的作用 了解
人体内食物的消化和吸收 食物中的营养物质及其作用 了解
人体消化系统的组成 了解
三大类营养物质的消化与吸收 理解
合理膳食 应用
考点1:根对水和无机盐的吸收
考点梳理 典题训练
一、根尖结构及功能
根尖结构
根冠
分生区
伸长区
成熟区
保护分生区
分裂产生新细胞
细胞生长,体积增大
吸收水分和无机盐的主要部位
根毛
根是吸收水和无机盐的主要器官,根吸收水和无机盐主要在根尖进行。
考点1:根对水和无机盐的吸收
考点梳理 典题训练
二、根吸收水分的条件
浓盐水
细胞内溶液
清水
细胞内溶液
细胞内溶液浓度>外界溶液浓度
细胞内溶液浓度<外界溶液浓度
细胞失水
细胞吸水
根毛细胞内的溶液浓度大于土壤溶液的浓度,植物根细胞吸水。
1.细胞失水和吸水的条件
考点1:根对水和无机盐的吸收
考点梳理 典题训练
二、根吸收水分的条件
2.水分从土壤进入植物体的途径
土壤溶液→根毛细胞→表皮内细胞→导管→茎→叶
考点1:根对水和无机盐的吸收
考点梳理 典题训练
二、根吸收水分的条件
3.应用
一次性施肥过多造成的烧苗现象(植物失水)
土壤干旱导致的植物萎蔫现象(植物失水)
带土移栽植物(保护幼根和根毛)
考点1:根对水和无机盐的吸收
考点梳理 典题训练
三、无机盐对植物生长发育的作用
无机盐是植物生长不可缺少的物质,其中需要量最大的是含___________的无机盐。
氮、磷、钾
名称 作 用 需要量较大的植物
氮肥
磷肥
钾肥
使枝叶长得繁茂(长叶)
叶用蔬菜
(如青菜、白菜、菠菜)
促进幼苗生长、花的开放、果实和种子的成熟(长果)
果实
(如番茄、花生、苹果)
促进淀粉的形成和运输,使茎秆健壮(长茎)
茎用蔬菜
(如马铃薯、芹菜、甘蔗)
考点2:人体对食物的消化和吸收
考点梳理 典题训练
一、食物中的营养物质及作用
1.食物中的六大营养物质
糖类
脂肪
蛋白质
水
无机盐
维生素
有机物
无机物
供能物质
糖类
脂肪
蛋白质
维生素
水
无机盐
糖类
脂肪
蛋白质
考点2:人体对食物的消化和吸收
考点梳理 典题训练
一、食物中的营养物质及作用
2.营养物质的作用
营养物质 功能
糖类 主要供能物质
脂肪 备用能源物质
蛋白质 细胞必不可少,生长发育、细胞修复、细胞更新、提供能量
水 含量最多,约占体重的60﹪~70﹪,运输营养和代谢废物
无机盐 人体对无机盐和维生素的需求量相对较少,但它们的作用却很大。人们自身不能合成无机盐和大部分的维生素,必须从食物中摄取。
维生素
考点2:人体对食物的消化和吸收
考点梳理 典题训练
一、食物中的营养物质及作用
2.营养物质的作用—无机盐
无机盐的种类 无机盐缺乏症
含钙的无机盐
含铁的无机盐
含碘的无机盐
佝偻病、骨质疏松
缺铁性贫血
地方性甲状腺肿(“大脖子病”)
考点2:人体对食物的消化和吸收
考点梳理 典题训练
一、食物中的营养物质及作用
2.营养物质的作用—维生素
维生素的种类 维生素缺乏症
维生素A
维生素B1
维生素C
维生素D
夜盲症,视力减弱
脚气病,神经炎
坏血病,抵抗力下降
软骨病,骨质疏松症
考点2:人体对食物的消化和吸收
考点梳理 典题训练
二、合理膳食
合理膳食不仅要保证摄入一定数量的各种营养物质,还要养成良好的饮食习惯,做到食物多样、荤素搭配、营养全面、饥饱适当、粗细结合、三餐合理。
平衡膳食金字塔
在每日摄入的总能量中,热量要合理分配,早、中、晚餐的能量应当分别占_____、_____和_____左右。
40%
30%
30%
考点2:人体对食物的消化和吸收
考点梳理 典题训练
三、人体消化系统的组成
消化腺
消化道
口腔
食道
胃
小肠
大肠
肛门
咽
唾液腺
肝脏
胰腺
胃腺
肠腺
(食物与唾液混合成食团)
(暂时贮存食物,食物变成食糜,蛋白质初步分解)
(消化和吸收的主要部位)
唾液
(唾液淀粉酶)
胃液
(胃蛋白酶)
胆汁
(无消化酶)
肠液
(多种消化酶)
胰液
(多种消化酶)
人体内最大的消化腺
对脂肪起乳化作用
1.消化系统组成
考点2:人体对食物的消化和吸收
考点梳理 典题训练
三、人体消化系统的组成
2.小肠适于