口语交际：即兴发言 课件 -2023-2024学年语文六年级下册统编版

统编教材小学语文六年级下册 第四单元 口语交际 即兴发言 毛泽东主席的演讲 ◇班里来了新同学,班主任让你代表 全班同学向他表示欢迎。 ◇学校作文比赛获奖,老师临时让你发表获奖感言。 ◇参加爷爷的寿宴,宴席上向爷爷说几句祝福的话。 ◇在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。 （学习生活） （学习生活） （家庭生活） （社会生活） 口语交际：即兴发言 这些情况下的即兴发言,由于时间紧迫,事先没有太多准备的时间,需要我们快速组织语言,临场发挥。 即兴：就着临时发生的兴致（进行创作、表演等）。 先快速打个腹稿,根据场合、对象等,想想要讲哪几点,先讲什么,后讲什么,哪一点需要多讲几句。再把自己想表达的意思逐条说清楚。语气要自然,态度要大方。 先快速打个腹稿,根据场合、对象等,想想要讲哪几点,先讲什么,后讲什么,哪一点需要多讲几句。再把自己想表达的意思逐条说清楚。语气要自然,态度要大方。 打腹稿就是先在心里想好作品怎么写，在这里是不动笔在心里给自己的发言打个草稿。即兴发言之前，先做到“胸有成竹”。 ◇班里来了新同学,班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。 即兴发言打腹稿 先快速打个腹稿,根据场合、对象等,想想要讲哪几点,先讲什么,后讲什么,哪一点需要多讲几句。再把自己想表达的意思逐条说清楚。语气要自然,态度要大方。 场合：班里 对象：班主任、全班同学、 新同学 ◇班里来了新同学,班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。 关注场合与对象 先快速打个腹稿,根据场合、对象等,想想要讲哪几点,先讲什么,后讲什么,哪一点需要多讲几句。再把自己想表达的意思逐条说清楚。语气要自然,态度要大方。 简单问候，介绍自己，介绍班级，表示欢迎等。 ◇班里来了新同学,班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。 确定内容 先快速打个腹稿,根据场合、对象等,想想要讲哪几点,先讲什么,后讲什么,哪一点需要多讲几句。再把自己想表达的意思逐条说清楚。语气要自然,态度要大方。 先简单问候， 再介绍自己， 然后介绍班级， 最后表示欢迎等。 ◇班里来了新同学,班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。 理思路 先快速打个腹稿,根据场合、对象等,想想要讲哪几点,先讲什么,后讲什么,哪一点需要多讲几句。再把自己想表达的意思逐条说清楚。语气要自然,态度要大方。 先简单问候（略）， 再介绍自己（略）， 然后介绍班级（详）， 最后表示欢迎（略）等。 ◇班里来了新同学,班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。 胸有成竹，显重点 先快速打个腹稿,根据场合、对象等,想想要讲哪几点,先讲什么,后讲什么,哪一点需要多讲几句。再把自己想表达的意思逐条说清楚。语气要自然,态度要大方。 ◇班里来了新同学,班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。 体态自然又大方 小贴士： ◎提前打腹稿,想清楚先说什么,后说什么,重点说什么。 ◎注意说话的场合和对象。 即兴发言小歌谣 即兴发言打腹稿， 关注场合与对象， 确定内容，理思路， 胸有成竹，显重点， 体态自然又大方。 即兴发言： ◇班里来了新同学,班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。 先打腹稿，时间2分钟 牛刀小试： 14 评议： 谁的即兴发言精彩? 哪些地方值得大家借鉴? 自己的发言还有哪些地方需要改进? 倾听发言： ◇班里来了新同学,班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。 评议： 谁的即兴发言精彩? 哪些地方值得大家借鉴? 自己的发言还有哪些地方需要改进? 发言要有温度 作业超市：请大家自选话题，进行“即兴发言”的练习。 1.内容： ◇过生日时，大家都向你祝福，妈妈让你说几句感谢的话。 ◇教师节，同学们让你代表大家给老师送祝福。 ◇从远方探亲的亲戚要回去了，要说几句告别的话。 ◇参加夏令营，第一次见面时向大家作自我介绍。 …… 2.温馨提示： 可以自由结成小组，利用微信视频聊天进行交流；也可以在班里开腾讯会议的时候即兴发言，交流评议。 期待你的精彩发言！ $$