内容正文:
单元复习
第1章 发酵工程
内容网络
课标要求
生命观念:
1.掌握制作泡菜、果酒和果醋的原理及操作时应注意的问题,体验制作过程;说出其优点与不足。
2.通过对酵母菌进行纯培养,理解并掌握微生物接种、分离和培养的基本原理和过程。
3.通过对培养皿和培养基进行灭菌,了解消毒和灭菌的原理及方法。
4.根据发酵产品和利用微生物的不同,讨论发酵工程中的发酵条件及控制方法。
5.基于发酵工程的基本环节和应用实例,阐明发酵工程的概念。
1.掌握传统发酵技术的概念和特点,说出常见的传统发酵食品。
2.掌握通过配制培养基,了解配制培养基的基本步骤,以及培养基中各类营养物质的配比。
1.关注食品安全和健康的生活方式。
2.关注发酵工程在食品、医药、农牧业的应用,倡导健康、安全的生产和生活。
科学思维、科学探究:
社会责任:
考点
CONTENTS
01 腐乳制作
02 泡菜制作
03 果酒果醋制作
04 培养基的制备
05 微生物的接种和培养
07 发酵工程的应用
06 微生物的选择培养与计数
PART
01
腐乳制作
考点一:腐乳制作
蛋白质
脂肪
小肽
氨基酸
甘油
脂肪酸
酵母、曲霉和毛霉等多种微生物
+
+
蛋白酶
脂肪酶
(毛霉起主要作用)
毛霉是一种丝状真菌,其生殖方式为孢子生殖,代谢类型是异养需氧型。
1.原理:
让豆腐长出毛霉
直接利用空气中的毛霉孢子或者直接接种毛霉(15-18℃,一定湿度)
目的:让毛霉等产生蛋白酶和脂肪酶
加盐腌制
目的:析出豆腐中的水分、抑制不需要的微生物生长
加卤汤装瓶
卤汤包括酒和香辛料
酒(12%):抑制微生物生长,并使腐乳具有独特香味;
香辛料:调味,防腐杀菌。
密封腌制
卤汤中酒的含量在12%左右的原因:过高会延长腐乳成熟的时间,过低不足以抑制微生物生长,可能导致豆腐腐败。
方法:随豆腐层数加高增加盐用量,接近瓶口表面,铺厚一点
考点一:腐乳制作
2.步骤:
例1.下列有关腐乳制作的叙述中,正确的是( )
①在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与②用含水量过高的豆腐制腐乳,不易成形③腐乳外部有一层致密的“皮”,对人体是有害的④腐乳制作后期酒精含量过低使腐乳成熟时间延长⑤装瓶密封瓶口时,最好进行灼烧灭菌,以防止瓶口污染⑥可用豆腐本身渗出的水加盐腌制成绵软油滑、异臭奇香的青方腐乳
A.①②③⑤ B.②③④⑤
C.①②⑤⑥ D.②④⑤⑥
C
考点一:腐乳制作
PART
02
泡菜制作
亚硝酸盐的含量低
食盐、清水、新鲜蔬菜、蒜瓣、生姜及其他香辛料、泡菜坛或其他密封性良好的罐子等。
1.材料用具:
乳酸菌
①菌种来源:
植物体表面天然的乳酸菌
②代谢类型:
异养厌氧型
③种类:
乳酸链球菌、乳酸杆菌
(原核生物)
在无氧的情况下能将葡萄糖分解成乳酸
C6H12O6 2C3H6O3(乳酸)+能量
酶
发酵期间,乳酸会_________,当它的质量百分比为__________时,泡菜的口味、品质最佳。
3.原理:
2.菌种:
不断积累
0.4%-0.8%
考点二:泡菜制作
配制
盐水
蔬菜处理装坛
加盐水
封坛
发酵
过高:乳酸发酵受抑制,泡菜风味差;
过低:杂菌易繁殖,导致泡菜变质。
杀菌、除氧
泡菜发酵初期,大肠杆菌、酵母菌等较为活跃,产生较多的CO2,防止发酵液溢出坛外;
防止因太满使盐水未完全淹没菜料而导致菜料变质腐烂;
留有一定空间,方便拿取泡菜。
将新鲜蔬菜洗净,切成块状或条状,混合均匀,晾干后装入泡菜坛内;装至半坛时,加入蒜瓣、生姜及其他香辛料,继续装至八成满;
创造无氧环境
将冷却好的盐水缓缓倒入坛中,使盐水没过菜料,盖好坛盖;
向坛盖边缘的水槽中注满水,在发酵过程中注意向水槽中补充水;根据室内温度控制发酵时间;
不影响乳酸菌的生命活动
用清水和食盐配制质量百分比为5%-20%的盐水,并将盐水煮沸,冷却待用;
4.制作步骤:
考点二:泡菜制作
5.注意事项:
(1)泡菜坛的选择:
坛沿深、盖子吻合好
无裂纹、无砂眼
火候好
检查方法:可将坛口向上压入水中,看看坛内有无渗水现象。
(2)腌制的条件:
①要注意控制时间、温度和食盐的用量。
②温度过高、食盐用量过低、腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加。
考点二:泡菜制作
泡菜制作过程中,乳酸菌、乳酸及亚硝酸盐的含量变化
发酵时期 乳酸菌 乳酸 亚硝酸盐
发酵初期
发酵中期
发酵后期
曲线模型
少
(有氧气,乳酸菌的活动受到抑制)
少
增加
(硝酸盐还原菌的作用)
最多
(乳酸抑制其他菌活动)
积累增多
(PH下降)
下降
(硝酸盐还原