第四章 地区经济一体化(教案）《国际贸易概论》（华东师范大学出版社）

第四章 地区经济一体化 第一节 地区经济一体化概述 一、教学目标 知识目标：1、地区经济一体化的含义 2、自由贸易区、关税同盟、共同市场的含义 能力目标：了解地区经济一体化的分类 二、教学重点与难点 教学重点：自由贸易区和共同市场的含义 教学难点：了解按照贸易壁垒的取消程度和经济联系的紧密程度分为几种形式 解决方法：反复讲解案例，增强学生的感性认识 三、教学方法及学生活动设计 1、讲授法 2、案例分析 四、课时安排：2课时 五、教学内容及步骤 （一）导入新课 地区经济一体化是一种重要的经济现象，学习这些内容以便于学生理解地区经济一体化在国际贸易中的重要性。 （二）讲解知识点 1、地区经济一体化：地理位置毗邻的国家与地区，为实现共同的经济与政治目的，通过签订条约或协定制定共同的行动准则，实现经济上的联合；有的甚至通过让渡部分国家主权，建立“超国家”的机构。其表现形式是各种形式的经济贸易集团的建立。 2、按照贸易壁垒的取消程度和经济联系的紧密程度，地区经济一体化可分为如下几种形式：优惠贸易安排、自由贸易区、关税同盟、共同市场、经济同盟、完全经济一体化。 （三）案例分析 教师最好能多举一些例子，加深学生对于地区经济一体化的理解。 （4） 小结 本次课主要讲解地区经济一体化是一种重要的经济现象，主要掌握按照贸易壁垒的取消程度和经济联系的紧密程度分为几种形式。 第二节 地区经济一体化理论：关税同盟理论 一、教学目标 知识目标：1、关税同盟的含义 2、贸易转移和贸易创造的含义 能力目标：1、了解关税同盟的经济效应在于贸易转移和贸易创造所取得的实际效果。 2、了解关税同盟的动态经济效应 二、教学重点与难点 教学重点：关税同盟的含义 教学难点：贸易转移和贸易创造的含义 解决方法：反复讲解案例，增强学生的感性认识 三、教学方法及学生活动设计 1、讲授法 2、案例分析 四、课时安排：1课时 五、教学内容及步骤 （一）导入新课 本次课主要讲解关税同盟理论，学习贸易转移和贸易创造所取得的实际效果。 （二）讲解知识点 1、关税同盟，是指两个或两个以上国家缔结协定,建立统一的关境,在统一关境内缔约国相互间减让或取消关税,对从关境以外的国家或地区的商品进口则实行共同的关税税率和外贸政策。 2、贸易转移，是指用关税同盟成员国成本较昂贵的进口商品取代非成员国较为便宜的进口商品，贸易转移效应包括生产损失和消费损失。 3、贸易创造，是指用关税同盟成员国便宜的进口商品来取代国内需用较高成本生产的产品。 （三）案例分析 教师最好能多举一些例子，加深学生对于关税同盟的理解，并能了解关税同盟的经济效应在于贸易转移和贸易创造所取得的实际效果。 （四）小结 本次课主要讲解关税同盟的含义，理解贸易转移和贸易创造所取得的实际效果。 第三节 地区经济一体化实践 一、教学目标 知识目标：1、了解地区经济一体化的三个发展阶段 2、掌握主要的地区经济一体化组织，可着重讲解每一组织的产生发展的过程、主要的内容或者宗旨、协议，并说明每一组织的作用。 能力目标：1、重点了解欧盟的产生发展的过程、主要的内容或者宗旨、协议 2、亚太经济合作组织产生发展的过程 二、教学重点与难点 教学重点：欧盟的产生发展的过程、主要的内容或者宗旨、协议 教学难点：其他主要的地区经济一体化组织的内容或者宗旨 解决方法：反复讲解案例，增强学生的感性认识 三、教学方法及学生活动设计 1、讲授法 2、案例分析 四、课时安排：2课时 五、教学内容及步骤 （一）导入新课 本次课主要讲解地区经济一体化的三个发展阶段，主要的地区经济一体化组织。 （二）讲解知识点 1、欧洲联盟是目前世界上一体化程度最高的经济一体化组织，它集政治实体和经济实体于一身、在世界上具有重要影响。主要组织机构及功能有：（1）欧洲理事会（European Council），即首脑会议（2）欧盟委员会（Commission of European Union）（3）欧洲议会（European Parliament），是欧洲联盟的执行监督、咨询机构 2、亚太经济合作组织形成了领导人非正式会议、部长级会议、高官会、委员会和专题工作组、秘书处等多个层次的工作机制，涉及贸易投资自由化、经济技术合作、宏观经济政策对话等广泛的合作领域。 3、其他主要的地区经济一体化组织 （三）案例分析 教师最好能多举一些例子，加深学生对于主要的地区经济一体化组织的理解。 （四）小结 本次课主要讲解地区经济一体化的三个发展阶段，主要的地区经济一体化组织，特别是欧洲联盟和亚太经济合作组织。 第四节 地区