第六章 国际贸易政策(教案）《国际贸易概论》（华东师范大学出版社）

第六章 国际贸易政策 第一节 国际贸易政策概述 一、教学目标 知识目标：1、了解对外贸易政策的演变过程 2、掌握对外贸易政策的含义、目的和构成 3、掌握贸易政策的类型和概念 能力目标：熟悉对外贸易政策的演变过程 态度目标：1、态度热情，积极主动 2、耐心细致，严谨认真 二、教学重点与难点 教学重点：1、对外贸易政策的含义、目的和构成 2、自由贸易政策和保护贸易政策的概念 教学难点：1、对外贸易政策的演变过程 解决方法：反复讲解案例，增强学生的感性认识 三、教学方法及学生活动设计 1、讲授法 2、案例分析 四、课时安排：1课时 五、教学内容及步骤 （一）导入新课 国际贸易政策是世界各国发展对外贸易的重要依据。因此，无论作为一个公民还是一个企业，都非常有必要了解国际贸易政策。 （二）讲解知识点 1、首先要讲清楚国际贸易政策和对外贸易政策的含义，国际贸易政策是世界范围内各国对外贸易政策的总和，是世界经济活动中国与国之间经济贸易关系的基本原则的体现。从一国（或地区）的角度上看，它则表现为对外贸易政策。对外贸易政策是一国（或地区）在一定时期内制定的指导对外贸易活动的原则、条例、法令、法规和措施。 2、在讲对外贸易政策的目的和构成时，可以举国内的外贸实例来讲解，以便于学生理解对外贸易政策对于一个国家在国际贸易中的重要性。 3、先简要介绍一下对外贸易政策的两种类型，在后面的两节中再详细介绍，而两种贸易政策的概念则要求掌握。 4、要求学生了解对外贸易政策的演变过程，分为几个阶段，教师对每一阶段的特点应逐一解释，最好举一些例子说明该阶段的特点。 （三）案例分析 在讲对外贸易政策的目的和构成时，可以举国内的外贸实例来讲解。 对外贸易政策的演变过程，分为几个阶段，教师对每一阶段的特点应逐一解释，最好举一些例子说明该阶段的特点。 （四）小结 本次课主要讲解国际贸易政策，重点掌握对外贸易政策的含义、目的和构成，以及自由贸易政策和保护贸易政策的概念。 第二节 自由贸易政策 一、教学目标 知识目标：1、了解什么是重商主义 2、了解自由贸易理论的形成 能力目标：熟悉自由贸易政策 态度目标：1、态度热情，积极主动 2、耐心细致，严谨认真 二、教学重点与难点 教学重点：1、自由贸易理论的代表人物 2、自由贸易理论的要点 教学难点：1、自由贸易理论的要点 解决方法：反复讲解案例，增强学生的感性认识 三、教学方法及学生活动设计 1、讲授法 2、案例分析 四、课时安排：1课时 五、教学内容及步骤 （一）导入新课 自由贸易政策是指国家取消对进出口货物和服务贸易等的限制和障碍，取消对本国进出口货物和服务贸易等的各种特权与扶持，使货物自由进出口，服务贸易自由经营，在国际市场上自由竞争。那自由贸易政策是怎么兴起的呢？ （二）讲解知识点 1、应让学生了解什么是重商主义。讲清楚早期重商主义和晚期重商主义的特点。可以详细地对晚期重商主义的代表人物——英国的托马斯·孟做些介绍，例如介绍一下他的代表作等。 2、对英国实行自由贸易的具体政策，可举一些例子来讲，例如“谷物法”、“航海法”等。 3、自由贸易理论的形成，可着重讲解每一理论的代表人物和要点内容，并可举例说明；在比较的基础上，就自由贸易理论的要点给学生做些分析，可结合教材中的小思考进行讲解。 4、自由贸易政策和理论的评价应从有利和不利两个角度来讲。 （三）案例分析 对英国实行自由贸易的具体政策，可举一些例子来讲，例如“谷物法”、“航海法”等。 （四）小结 本次课主要讲解自由贸易理论的代表人物以及自由贸易理论的要点。要理解每一理论要点的内容以及为什么要实行自由贸易政策。 第三节 保护贸易政策 一、教学目标 知识目标：1、了解汉密尔顿的保护贸易理论 2、了解李斯特的保护幼稚工业论 3、了解超保护贸易政策 能力目标：熟悉保护贸易政策 态度目标：1、态度热情，积极主动 2、耐心细致，严谨认真 二、教学重点与难点 教学重点：1、保护贸易理论的代表人物 2、保护贸易理论的要点 3、超保护贸易政策的特点 教学难点：1、保护贸易理论的要点 解决方法：反复讲解案例，增强学生的感性认识 三、教学方法及学生活动设计 1、讲授法 2、案例分析 四、课时安排：2课时 五、教学内容及步骤 （一）导入新课 自由贸易政策一般发生在世界科技巨大进步、各国经济普遍高涨时期。而在通常情况下，各国实行的都是宽松程度不同的保护贸易政策，甚至可以说整个资本主义对外贸易政策的演变历史基本上是贸易保护主义的历史。 （二）讲解知识点 1、讲解自由竞争时期的保护贸易政策，可详细介绍汉密尔顿个人的一些情况及他提倡的保护贸易具体政策的内容，以及该政策对美国经济的影响。 2、关于李斯特的保护幼稚工业论，可讲解他的代表作的有关