22.2核能 课件 2023－2024学年人教版物理九年级全一册

22.2　核能 ⁠ ⁠ 核心素养 学业质量 教学内容 物理观念 1.知道核能的特点。 2.知道核能利用可能带来的问题。 1.了解原子、原子核的结构。 2.知道核能的优点和可能带来的问题，了解我国和世界核能利用新进展。 3.了解核裂变、核聚变。 核心素养 学业质量 教学内容 科学思维 培养发散性、创造性思维。 核能的利用。 科学探究 通过搜集信息、阅读资料、相互交流，培养学生的观察、分析问题以及解决问题的能力。 了解核裂变、核聚变。 核心素养 学业质量 教学内容 科学态度 与责任 认识到科学技术发展对社会影响的两面性。 知道核能的优点和可能带来的问题，了解我国和世界核能利用新进展。 2022年课程标准 学习目标 1.知道核能的特点。 2.知道核能利用可能带来的问题。 1.了解原子、原子核的结构。 2.知道核能的优点和可能带来的问题，了解我国和世界核能利用新进展。 3.了解核裂变、核聚变。 ⁠ ⁠ 知识点1　核能 　填一填 1.任何物质的原子都是由位于原子中心区域带正电的 　原子核　⁠和带负电的 　电子　⁠组成的；原子核又是由带正电的 　质子　⁠和不带电的 　中子　⁠组成的。  2.质量较大的原子核发生 　裂变　⁠或者质量较小的原子核相互 　结合　⁠时，释放出的惊人的能量叫做核能。  原子核　 电子　 质子　 中子　 裂变　 结 合　 知识点2　 核裂变和核聚变 　想一想 裂变 聚变 定义 质量较大的原子核裂变为质量较小的原子核的过程 ⁠ ⁠ 质量很小的原子核结合成质量较大的原子核的过程 ⁠ ⁠ 裂变 聚变 条件 中子轰击较大原子核（ 　链式　⁠反应）  超高温（ 　热核　⁠反应）  应用 ① 　原子弹　⁠（不加控制）  ② 　核电站　⁠（可以控制）  ① 　氢弹　⁠（不能控制）  ②太阳内部爆炸 链 式　 热核　 原子弹　 核电站　 氢弹　 ▶结论1　核能 　练一练 1.一个重原子的原子核被中子轰击分裂为两个或更多较轻原子核，并在分裂时产生两到三个自由中子并释放巨大能量的过程叫做 　核裂变　⁠；如果裂变时放出的中子再引起其他重核裂变，就可使裂变反应不断地进行下去，这种反应叫做 　链式　⁠反应。核裂变除了可以用于发电外，在军事上还可以做成威力强大的 　原子弹　⁠。  核裂 变　 链式　 原子弹　 2.下列关于原子核聚变的说法不正确的是（　A　） A A.任何两个原子核都可以发生聚变 B.原子核必须在超高温下才能发生聚变 C.大量的氢原子核聚变时释放出惊人的能量 D.目前人类还不能有效控制原子核聚变 知识点3　核电站及其核能的优点和缺点 　看一看 1.如图所示，请写出核电站发电过程，各个装置发生的能量转化： 核反应堆 　核　⁠能转化为 　内　⁠能 蒸汽轮机 　内　⁠能转化为 　机械　⁠能 发电机 　机械　⁠能转化为 　电　⁠能 核　 内　 内　 机械　 机械　 电　 科学世界 　读一读 2.核反应堆是通过可控裂变反应释放核能的设备，反应堆内的铀核发生裂变时，会释放能量，也会产生 　射线　⁠，如果 　射线　⁠泄露到反应堆外面，会对人和其他生物造成伤害，所以核反应堆都封闭在一个厚厚的钢筋混凝土壳中。  核电站使用过的核燃料称为 　核废料　⁠。由于核废料仍然具有 　放射性　⁠，一般深埋在人烟稀少的地方。  射线　 射线　 核废料　 放射 性　 　想一想 3.核能发电的优点： 　核能十分巨大，污染小　⁠。  核能发电的缺点： 　存在核辐射　⁠。  核能十分巨大，污染小　 存在核辐射　 ▶结论2　1.核电站核心装置： 核反应堆。 2.核能发电的优点：核能十分巨大，污染小； 核能发电的缺点：存在核辐射。 　练一练 4.如图是核电站工作的流程图，关于流程图中各装置的能量转化，下列说法错误的是（　B　） 核反应堆蒸汽轮机发电机各种用电器 A.核反应堆将核能转化为内能 B.蒸汽轮机将机械能转化为内能 C.发电机将机械能转化为电能 D.各种用电器将电能转化为其他形式的能 B 5.2011年3月11日，日本东北部海域发生的海底大地震导致福岛第一核电站二号机组受损，引发了较为严重的核泄漏，核电安全再次成为世界各国高度关注的问题。下列关于核能开发的说法中，你认为正确的是（　C　） C A.停止开发核能，因为开发核能会带来可怕的核泄漏，弊远大于利 B.核能是一种稳定、高效、清洁的可再生能源，是其他