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新课结束考试易错题型针对性复习一
题型一 探究影响动能大小的因素
1.在“探究动能大小与哪些因素有关”实验中,将小车从光滑斜面上由静止释放,得到了如图所示的三个实验场景,以下分析正确的是( )
A.实验中研究对象是木块
B.选用场景①和③可探究小车动能与质量关系
C.场景①和②中小车到达水平面的初速度不同
D.三个实验场景也可以“探究重力势能与哪些因素有关”
2.在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,同学们做了如图所示三个实验,质量为m和2m的小球分别沿同一斜面按照实验要求滚下,与水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止。下列说法不正确的是( )
A.实验中所探究的“物体的动能”是指小球的动能
B.由甲、乙两图可知物体动能的大小与物体的高度有关
C.此实验中物体动能的大小是通过纸盒移动的距离来表示的
D.由甲、丙两图可知物体的动能大小与物体的质量大小有关
3.如图所示是某学习小组“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图,其中mA=mB<mC,hA=hC>hB。
(1)实验中,探究的动能是指 (选填序号);
A.小球在斜面上的动能
B.小球撞击木块时的动能
C.木块被小球撞击时的动能
(2)实验中,通过观察木块被钢球撞击后 来判断钢球的动能大小;
(3)对比 两次实验,可以研究物体的动能与速度的关系;
(4)甲、乙两次实验中,木块滑行过程中克服摩擦力做功分别为W1和W2,则W1 W2(选填“>”、“=”或“<”);
(5)实验交流过程中,同学们想到高速公路上不允许汽车超过最大限制速度。从物理角度来看,这样做的目的是限制汽车的 。
题型二 实际功率与额定功率
4.两盏电灯分别标有“36V 40W”和“220V 30W”的字样,当它们都正常发光时,比较它们的亮度,可知( )
A.“36V 40W”灯较亮 B.“220V 30W”灯较亮 C.两盏灯一样亮 D.条件不足无法比较
5.如图所示,在电路中两个规格不同的小灯泡L1、L2,闭合开关S后,发现小灯泡L1比L2亮,则下列说法正确的是( )
A.L1、L2中的电流一定相等 B.L1、L2两端的电压一定相等
C.若L2灯丝烧断,灯L1仍能正常发光 D.若将开关S接在L1和L2之间,则开关只控制L2
6.如图所示的电路中,将开关S闭合,灯L1和L2均发光,下列说法中正确的是( )
A.灯L1和L2串联 B.灯L1和L2两端的电压一定相等
C.通过灯L1的电流与通过灯L2的电流一定相等 D.灯L1和L2的亮度一定相同
题型三 滑动变阻器的接法
7.如图所示,A为导线,BM、CN为两根相同的电阻丝,当滑片P向左移动时,要使灯泡L亮度不变,开关S( )
A.只能接A B.只能接B C.只能接C D.接B、C都可以
8.如图所示,是未连接完整的电路,若闭合开关后,若使滑动变阻器的滑片P向左移动时灯泡变亮,则下列符合要求的连接方式是( )
A.M接A,N接C B.M接B,N接D C.M接C,N接D D.M接A,N接B
9.如图甲为某调光台灯,乙为该调光台灯的简单电路图,在电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器,使得滑片P向右移动时,灯泡的亮度变亮,则下列方法中正确的是( )
A. A接M,B接N B.C接M,D接N C.A接M,D接N D.B接M,C接N
题型四 家庭电路的故障分析
10.如图所示是某家庭电路,闭合开关S1、S2,灯泡L1正常发光、L2不亮;断开S1,保持S2闭合,用测电笔插入插座两孔氖管均发光。则故障可能是( )
A.ac间断路 B.bd间断路 C.灯泡L2断路 D.b点到零线之间断路
11.小冰家的电能表标有“220Vㅤ5(60)A”字样,家中正使用一台100W的电冰箱、两盏40W的日光灯。当小冰将一个60W台灯的插头插进插座时,台灯不亮,干路中的空气开关“跳闸”。发生这种现象的原因可能是( )
A.日光灯断路 B.台灯插头处短路 C.电冰箱断路 D.用电器的总功率过大
12.在如图的家庭电路中,当闭合开关后,发现电灯不亮,用测电笔测试图中的a、b、c、d四点时,发现只有测a点时测电笔的氖管不发光,那么可能发生的故障是( )
A.ab之间某处断路 B.cd间某处断路 C.开关处短路 D.电灯灯丝断了
13.如图所示,小李早上想用电热水壶烧开水,将插头插入插座,并闭合开关,发现电热水壶不工作;厨房的灯泡是也不能工作。保持灯泡开关闭合,拔出插头,用试