专题精讲07 动量定理 动量守恒定律（课件）-2024年高中物理二轮复习专题精讲精练（新高考）

专题整合提升 专题07 动量定理　 动量守恒定律 1、提炼必备知识 2、突破高考热点 3、链接高考真题 4、课时跟踪训练 目 录 目 录 2 1、提炼必备知识 目录 3 目录 1、提炼必备知识 4 目录 1、提炼必备知识 5 热点二　动量守恒定律及其应用 热点一　动量定理的应用 热点三　“碰撞”模型及拓展 2、突破高考热点 目录 6 1.冲量的三种计算方法 (1)公式法：I＝Ft，适用于求恒力的冲量。 (2)动量定理法：I＝p′－p，多用于求变力的冲量或F、t未知的情况。 (3)图像法：用F－t图线与时间轴围成的面积可求变力的冲量。若F－t呈线性关系，也可直接用平均力求变力的冲量。 2.动量定理在“四类”问题中的应用 (1)求解缓冲问题。 (2)求解平均力问题。 (3)求解流体问题。 (4)在电磁感应中求解电荷量问题。 目录 2、突破高考热点 热点一　动量定理的应用 7 例1 (多选)(2023·山东枣庄高三期末)一个质量为60 kg的蹦床运动员，从离水平网面某高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到空中。用摄像机录下运动过程，从自由下落开始计时，取竖直向下为正方向，用计算机作出v－t图像如图1所示，其中0～t1和t2～t3为直线，t2＝1.6 s，不计空气阻力，取重力加速度g＝10 m/s2。从自由下落开始到蹦至离水平网面最高处的过程中，下列说法正确的是(　　) A.网对运动员的平均作用力大小为1 950 N B.运动员动量的变化量为1 080 kg·m/s C.弹力的冲量大小为480 N·s D.运动员所受重力的冲量大小为1 560 N·s AD 图1 目录 2、突破高考热点 热点一　动量定理的应用 目录 2、突破高考热点 热点一　动量定理的应用 训练1 (2023·山东烟台统考)娱乐风洞是一种空中悬浮装置，在一个特定的空间内人工制造和控制气流，游客只要穿上特制的可改变受风面积(游客在垂直风力方向的投影面积)的飞行服跳入飞行区，即可通过改变受风面积来实现向上、向下运动或悬浮。现有一竖直圆柱形风洞，风机通过洞口向风洞内“吹气”，产生竖直向上、速度恒定的气流。某时刻，有一质量为m的游客恰好在风洞内悬浮，已知气流密度为ρ，游客受风面积为S，重力加速度为g，假设气流吹到人身上后速度变为零，则气流速度大小为(　　) C 图2 目录 2、突破高考热点 热点一　动量定理的应用 目录 2、突破高考热点 热点一　动量定理的应用 训练2 (多选)(2023·河南开封二模)如图3所示，在光滑的水平面上有一方向竖直向下的有界匀强磁场。磁场区域的左侧，一正方形线框由位置Ⅰ以4.5 m/s的初速度垂直于磁场边界水平向右运动，线框经过位置Ⅱ，当运动到位置Ⅲ时速度恰为零，此时线框刚好有一半离开磁场区域。线框的边长小于磁场区域的宽度。若线框进、出磁场的过程中通过线框横截面的电荷量分别为q1、q2，线框经过位置Ⅱ时的速度为v。则下列说法正确的是(　　) A.q1＝q2 B.q1＝2q2 C.v＝1.0 m/s D.v＝1.5 m/s BD 图3 目录 2、突破高考热点 热点一　动量定理的应用 目录 2、突破高考热点 热点一　动量定理的应用 1.判断守恒的三种方法 目录 2、突破高考热点 热点二　动量守恒定律及其应用 14 2.动量守恒定律的三种表达形式 (1)m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′。 (2)Δp1＝－Δp2。 (3)Δp＝0。 3.爆炸与反冲的三个特点 (1)时间极短，内力远大于外力，系统动量守恒或某个方向的动量守恒。 (2)因有内能转化为机械能，系统机械能会增加，要利用能量守恒定律解题。 (3)若系统初始状态处于静止状态，则爆炸或反冲后系统内物体速度方向往往相反。 目录 2、突破高考热点 热点二　动量守恒定律及其应用 例2 (2023·湖南衡阳高三校考)如图4所示，水平地面上，某运动员手拿篮球站在滑板车上向一堵竖直的墙(向右)滑行，为了避免与墙相撞，在接近墙时，运动员将篮球水平向右抛出，篮球反弹后运动员又接住篮球，速度恰好减为0。不计地面的摩擦和空气阻力，忽略篮球在竖直方向的运动，篮球与墙的碰撞过程不损失能量。运动员和滑板车的总质量为M，篮球的质量为m。抛球前，运动员、滑板车和篮球的速度为v0。则(　　) D 图4 目录 2、突破高考热点 热点二　动量守恒定律及其应用 目录 2、突破高考热点 热点二　动量守恒定律及其应用 例3 (多选)(2023·陕西铜川一模)如图5所示，质量为100 kg的小木船静止在湖边附近的水面上，船身垂直于湖岸，船面可看作水平面，并且比湖岸高出h＝0.8 m，在船尾处有一质量