内容正文:
专题整合提升
专题06
机械能守恒
定律 能量守恒定律
1、提炼必备知识
2、突破高考热点
3、链接高考真题
4、课时跟踪训练
目 录
2
1、提炼必备知识
目录
3
目录
1、提炼必备知识
4
热点二 能量守恒定律的应用
热点一 机械能守恒定律的应用
热点三 与能量有关的图像问题
2、突破高考热点
目录
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1.机械能守恒的判断方法与表达形式
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2、突破高考热点
热点一 机械能守恒定律的应用
6
2.多物体的机械能守恒问题
共速率模型 分清两物体位移大小与高度变化关系
共角速度模型 两物体角速度相同,线速率与半径成正比
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2、突破高考热点
热点一 机械能守恒定律的应用
关联速度模型 此类问题注意速度的分解,找出两物体速度
关系,当某物体位移最大时,速度可能为0
轻弹簧模型 ①同一根弹簧弹性势能大小取决于弹簧形变量的大小,在弹簧弹性限度内,形变量相等,弹性势能相等
②由两个或两个以上的物体与弹簧组成的系统,当弹簧形变量最大时,弹簧两端连接的物体具有相同的速度;弹簧处于自然长度时,弹簧弹性势能最小(为零)
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2、突破高考热点
热点一 机械能守恒定律的应用
图1
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热点一 机械能守恒定律的应用
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热点一 机械能守恒定律的应用
答案 BC
题
干
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2、突破高考热点
热点一 机械能守恒定律的应用
训练1 (多选)(2023·湖南长郡中学高三期末)如图2所示,在倾角θ=37°的光滑固定斜面上,放有两个质量分别为1 kg和2 kg的可视为质点的球A和B,两球之间用一根长L=0.5 m的轻杆相连,球B距水平面的高度h=0.1 m。两球从静止开始下滑到光滑地面上,不计球与地面碰撞时的机械能损失,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,则下列说法中正确的是( )
BC
图2
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热点一 机械能守恒定律的应用
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训练2 (多选)(2023·山东日照一模)在光滑水平面上,轻质弹簧一端固定在墙上。如图3甲所示,物体A以速度v0向右运动压缩弹簧,测得弹簧的最大压缩量为x,现让弹簧一端连接另一质量为m的物体B。如图乙所示。物体A以3v0的速度向右压缩弹簧,测得弹簧的最大压缩量仍为x,下列判断正确的是( )
BC
图3
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热点一 机械能守恒定律的应用
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热点一 机械能守恒定律的应用
例2 如图4所示,倾角为θ的斜面AB段光滑,BP段粗糙,一轻弹簧下端固定于斜面底端P处,弹簧处于原长时上端位于B点,可视为质点、质量为m的物体与BP之间的动摩擦因数为μ(μ<tan θ),物体从A点由静止释放,将弹簧压缩后恰好能回到AB的中点Q。已知A、B间的距离为x,重力加速度为g,则( )
图4
C
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热点二 能量守恒定律的应用
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热点二 能量守恒定律的应用
题
干
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热点二 能量守恒定律的应用
1.含摩擦生热、焦耳热、电势能等多种形式能量转化的系统,优先选用能量守恒定律。
2.应用能量守恒定律的基本思路
(1)守恒:E初=E末,初、末总能量不变。
(2)转移:EA减=EB增,A物体减少的能量等于B物体增加的能量。
(3)转化:|ΔE减|=|ΔE增|,减少的某些能量等于增加的某些能量。
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热点二 能量守恒定律的应用
训练3 (多选)(2023·河北石家庄二中高三月考)如图5所示,生产车间有两个完全相同的水平传送带甲和乙,它们相互垂直且等高,两传送带由同一电机驱动,它们正常工作时都匀速运动,速度大小分别为v甲、v乙,并满足v甲+v乙=v,式中v为已知定值,即两传送带的速度可调但代数和始终不变。将一工件A(视为质点)轻放到传带甲上,工件离开传送带甲前已经与传送带甲的速度相同,并平稳地传送到传送带乙上,且不会从传送带乙的右侧掉落。已知工件的质量为m,工件与传送带间的动摩擦因数为μ,重力加速度大小为g。两传送带正常工作时,下列说法正确的是( )
A.当v甲=v乙时,工件在传送带乙上留下的滑动痕迹最短
B.当v甲=v乙时,工件与两传送带因摩擦而产生的总热量最小
C.当v甲=v乙时,驱动传送带的电机因传送工件需要额外做的功最小
ACD
图5
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热点二 能量守恒定律的应用
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2、突破高考热点
热点二 能量守恒定律的应用
例3 (多选)(2023·重庆八中二模)一物体在倾角为37°的固定斜面上处于静止状态,现给物体施加一个沿斜面的恒力,