内容正文:
根本政治制度
基本政治制度
基本经济制度
第五课 我国的政治和经济制度
人民代表大会制度
(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(2)民族区域自治制度(3)基层群众自治制度
(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展(2)按劳分配为主体、多种分配方式并存(3)社会主义市场经济体制
政
治
制
度
1、人民代表大会制度的地位和基本内容?(P63)
(1)★地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
(2)基本内容:①国家的一切权力属于人民;
②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;
③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;
④实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。
【说明】根本政治制度和基本政治制度选择题经常故意混淆!
2、★人大代表的权利(职权)(P63)
审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。(即:审议权、表决权、提案权、质询权)
3、★人大代表的义务(人大代表与人民的关系)(P63)
人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
实践证明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
5、★如何坚持和完善人民代表大会制度?(P65)
①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导,
②必须保证和发展人民当家作主,
③必须全面推进依法治国,
④必须坚持民主集中制,
4、为什么坚持和完善人民代表大会制度?(优越性(原因、意义))(P65)
1.龙华区人大代表邓海美前往同胜学校开展“人民代表大会制度进校园”活动,为学校师生带来了一堂别开生面的“政治课”。以下是该校一名学生的课堂笔记,其中正确的( )
①人民代表大会制度是我国的根本政治制度
②国家的一切权力属于人民
③人民通过直接选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关
④由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2.有人形象地将人大代表的工作比喻为一个“聪”字,如下图所示。根据图中①②两句,可知③④两句分别是 ( )
A.用耳听取下级汇报;用口传达上级指示
B.用耳倾听人民心声;用口表达人民意愿
C.用耳倾听人民心声;用口批评他人不足
D.用耳听取领导报告;用口提出合理议案
D.
B.
3. 30名大学生第一次带上旁听证,带着欣喜和好奇走进湖北省十三届人大常委会第十一次会议现场,经历了一堂特别的“思政课”。这堂特别的“思政课” ( )①有利于学生更真实地认识人民代表大会制度②使学生有机会行使人民代表大会赋予的权力③有利于学生增强对我国根本政治制度的认同④使学生有机会听取人民群众的意见和要求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.2022年3月8日,栗战书在《全国人民代表大会常务委员会工作报告》中指出:过去一年,邀请150余人次代表列席常委会会议、参加列席代表座谈会;200多人次代表应邀参加常委会立法调研、起草、论证、评估等工作;300多人次代表参加常委会执法检查、计划和预算审查监督等工作。这说明坚持和完善人民代表大会制度必须 ( )
A.坚持中国共产党的领导
B.保证和发展人民当家作主
C.全面推进依法治国
D.坚持民主集中制
B
B
5-2 基本政治制度
1.我国形成了怎样的爱国统一战线?(P67)
在长期的革命、建设、改革过程中,已经结成由中国共产党领导的,有各民主党派和各人民团体参加的,包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线。
2、★中国共产党同各民主党派实行的基本方针是什么?(P67)
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
3、★中国人民政治协商会议(P68)
(1)性质:中国人民政治协商会议,简称人民政协,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。
(2)主题:团结和民主。
(3)职能:政治协商、民主监督和参政议政。
【说明】人民政协不是国家机关。
4、★坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义?(我国政党制度的优越性)(P68)
①是发扬社会主义民主的重要形式。
②有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;
③有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;
④有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大