内容正文:
第四节 两角和与差的正弦、余弦、正切公式
第三章 三角函数、三角恒等变换、解三角形
教材梳理
01
诊断自测
02
典例精讲
03
高考再现
04
目
录
CONTENTS
课时作业
05
教材梳理
‹#›
cosαcosβ-sinαsinβ
cosαcosβ+sinαsinβ
sinαcosβ+cosαsinβ
sinαcosβ-cosαsinβ
tan (α-β)
2sinαcosα
cos2α-sin2α
2cos2α-1
1-2sin2α
诊断自测
‹#›
‹#›
典例精讲
高考再现
课时作业(十九)
点击进入Word
‹#›
谢谢观看
‹#›
1.两角和与差的余弦、正弦、正切公式
(1)两角和与差的余弦
cos (α+β)=_____________________,cos (α-β)=_____________________.
(2)两角和与差的正弦
sin (α+β)=_____________________,sin (α-β)=_____________________.
(3)两角和与差的正切
tan (α+β)=__________________,tan (α-β)=__________________.
(α,β,α+β,α-β均不等于kπ+ eq \f(π,2) ,k∈Z)
其变形为:tan α+tan β=tan (α+β)(1-tan αtan β),
tan α-tan β=_______________(1+tan αtan β).
eq \f(tan α+tan β,1-tan +tan β)
eq \f(tan α-tan β,1+tan αtan β)
2.二倍角的正弦、余弦、正切公式
(1)sin 2α=________________;
(2)cos 2α=_________________=____________=_____________;
(3)tan2α=____________.
eq \f(2tan α,1-tan2α)
3.两角和与差公式的应用总结
(1)应熟悉公式的逆用和变形应用,公式的正用是常见的,但逆用和变形应用则往往容易被忽视,公式的逆用和变形应用更能开拓思路,培养从正向思维向逆向思维转化的能力,只有熟悉了公式的逆用和变形应用后,才能真正掌握公式的应用.
(2)角的变换
在应用两角和与差三角函数公式时,角的变换是最基本的技能,常见的变换有:
α=(α+β)-β;α=β-(β-α);α=(2α-β)-(α-β);
α= eq \f(1,2) [(α+β)+(α-β)];α= eq \f(1,2) [(β+α)-(β-α)];
α+β=(α+2β)-β;( eq \f(π,4) -α)+( eq \f(π,4) +α)= eq \f(π,2) 等.
【友情提示】 在公式Tα±β中,α、β、α+β必须使等式两端均有意义,即α、β、α±β都不能取 eq \f(π,2) +kπ(k∈Z).否则,利用诱导公式求解.
4.二倍角公式的应用形式
二倍角公式的正用、逆用、变形应用是公式的三种主要使用方法,特别是二倍角的余弦公式,其变形公式在求值、化简、证明中有广泛的应用.解题时应根据不同的需要,灵活选取不同的形式.
二倍角公式的逆向变换及常见变形有:
1±sin 2α=(sin α±cos α)2;1+cos α=2cos2 eq \f(α,2) ;
1-cosα=2sin2 eq \f(α,2) ;cos2α= eq \f(1+cos2α,2) ;sin2α= eq \f(1-cos2α,2) .
其中,cos2α= eq \f(1+cos2α,2) ,sin2α= eq \f(1-cos2α,2) 称为降幂公式,而把1-cos 2α=2sin2α,1+cos2α=2cos2α称为升幂公式.
【友情提示】 (1)在应用二倍角的正切公式时,应注意α的取值范围,即tanα与tan 2α的值应存在.
(2)降幂公式是三角变换中非常重要的变形公式,升幂公式是根式化简时常用的公式.
思考辨析
1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)
(1)两角和与差的正弦、余弦公式中的角α,β是任意的.( )
(2)存在实数α,β,使等式sin (α+β)=sin α+sin β成立.( )
(3)公式tan (α+β)= eq \f(tan α+tan β,1-tan αtan β) 可以变形为tan α+tan β=tan (α+β)(1-tan αtan β),且对任意角α,β都成立.( )
(4)存在实数α,使tan 2α=2tan α.( )
【解析】 (3)变形可以,但不是对任意的α,β都成立,
α,β,α+β≠ eq \f(π,2)