2024年中考物理二轮复习专题01声现象

专题01 声现象 考点总结 考点一、声音的产生： 1.声音是由物体的振动产生的（一切发声的物体都在振动）。 2.振动停止，发声停止；但声音并没立即消失。 考点二、声音的传播 1.传播条件：需要介质，一切固体、液体、气体都可以作为介质。 声音在介质中以波的形式传播，叫做声波。 注意：（1）真空不能传声 （2）有声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音 2.传播过程: 空气传播的具体过程是：物体的振动引起周围空气的振动，形成声波，以声波的形式向外传播，引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音。 传播速度：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s； （1）一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢； （2）声音在150C空气中的速度为340m/s； （3）影响因素：声音的速度与传播声音的介质种类和温度有关。 考点三、回声： 声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声。（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁） 利用回声可以测距离。 考点四、声音的特性： 音调、响度、音色； 1.音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高。 频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹（Hz），振动物体越大音调越低。 2.响度：声音的强弱叫响度，物体振幅越大，响度越大；听者距发声者越远响度越小； 振幅：振动物体离开平衡位置的最大距离叫振动的。 3.色：辨别是什么物体发的声靠音色。 不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同。 注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立。 考点五、超声波和次声波 1.人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波； 超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器；超声波基本沿直线传播用来回声定位（蝙蝠辨向）制作（声纳系统） 2.动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波； 考点六、噪声的危害和控制 1.噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声； 2.乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音； 3.常见噪声来：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声等等； 4.噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号dB，超过90dB会损害健康；0dB指人耳刚好能听见的声音； 5.控制噪声： 1）在声处减弱(安消声器)； 2）在传播过程中减弱（植树。隔音墙） 3）在人耳处减弱（戴耳塞） 考点七.声音的利用 1.传递信息（医生查病时的"闻"， B超，敲铁轨听声音等等） 2.声音可以传递能量（飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，另一未接触的音叉振动发声） 3.测量距离 考点突破 一、单选题 1．1965年，美国发射通信卫星les﹣1，由于故障导致卫星进人太空后与地球失去联系，18年后，科学爱好者菲尔威廉偶然捕捉到les﹣1发出的频率为2.5×108Hz的信号。该信号（　　） A．属超声波，周期为4×10﹣8s B．属超声波，周期为4×10﹣9s C．属电磁波，周期为4×10﹣8s D．属电磁波，周期为4×10﹣9s 2．下列与声现象有关的说法，不正确的是（　　） A．禁鸣喇叭是在声处减弱噪声 B．看电视时调节音量改变的是声音的音调 C．“隔墙有耳”说明声音可以在固体中传播 D．人在月球上不能直接对话，是因为真空不能传声 3．海洋生物学家研究发现，生活在澳大利亚海岸附近的长鳍领航鲸能模仿对手虎鲸发出的声音，有些声音人耳听起来竟然不能分辨出是长鳍领航鲸发出的，这表明它能模仿对手声音的（　　） A．音色 B．响度 C．声速 D．音调 4．小明和小华读出a、o、c三个拼音字母，利用软件采集到的数据如下表，分析可知（　　） 字母 小明 小华 a 109.2Hz 261.2Hz o 115.4Hz 279.0Hz c 120.5Hz 282.8Hz A．小明声音音调低 B．小明声音响度大 C．小华声音音调低 D．小华声音响度大 二、填空题 5．“小度在家”是百度AI首款智能视频音箱，如图所示，通过连接Wi﹣Fi和利用______以无线的方式让用户通过语音实现影音娱乐、信息查询等多功能的操作。它可以直接根据用户的语音指令来完成指定操作，说明声音可以传递______（选填“能量”或“信息”）；显示屏上的图像是由红