内容正文:
课堂教学设计
课题名称
《中国人民站起来了》
授课课时
2
授课班级
授课时间
年 月 日 第 周 星期
授课地点
授课教师
参考教材
教材、多媒体课件
教学内容分析整合
这篇文章是一篇开幕词,要了解开幕词的概念和结构。作为第一届政治协商会议的开幕词,学生要在了解作者、背景的前提下,梳理文章的思路和严密的结构,体会富有感情色彩的语言,感受毛泽东讲话是富有的思想感情。
教学目标
1.梳理文章思路,把握文章逻辑严谨、结构严密的特点。
2.了解开幕词的-般结构及基本写法,品味政论文准确严密的表达,领悟“中国人民站起来了”的深刻内涵。
3.诵读文中感情色彩强烈的语句,体会课文通俗准确、富有情感的语言特点。体会其中蕴含的情感,感受毛泽东同志讲话的感染力与号召力。
思政目标
认识中华人民共和国建立的困难与艰辛,了解中国革命取得胜利的历史意义,感受中国人民当家作主的自豪之情。
教学重点
了解中华人民共和国成立的历史意义,树立为国家的繁荣昌盛而努力学习的理想。
教学难点
品味政论文准确、严密的表达,领悟“中国人民站起来了”的深刻内涵。
教学方法
讲授法、讨论法、诵读法、启发点拨法
板书设计
课后反思
教学环节
教学内容
活动
教师
活动
学生
活动
课前
准备
《中国人民站起来了》
相关视频、照片、PPT、课件
了解文章内容,划分结构层次
新课
导入
中华民族在漫长的历史长河中,创造了令世界瞩目的辉煌成就,长时间走在世界的前列,对人类文明的发展做出了不可磨灭的贡献。但是近代以来,在西方列强的大肆侵略和封建专制主义的统治下,中国日渐沦落,几近亡国灭种的危险境地。坚强的中国人民正是在屈辱中抗争,在血泪中摸索,在奋斗中前行,我们终于走出了一条属于我们自己的道路,中国历史从此翻开了新的一页!中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!现在我们一起来了解新中国成立的情况。(开国大典视频)
由历史史实和相关视频引出文章
回顾历史,思考中国人民站起来了意味着为什么
研习
新课
一、了解作者
毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之,笔名子任。湖南湘潭人。他是中国共产党创始人之一,也是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。1949至1976年,毛泽东担任中华人民共和国最高领导人,是中国第一任主席。
毛泽东也是诗人、书法家,一生创作了许多诗词作品,如《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》等。他的诗词作品多描绘中国革命的壮丽图景,气势磅礴、雄浑瑰丽,抒发了一个政治家的革命豪情。
· 人物名言
· 星星之火,可以燎原。
· 东方不亮西方亮,黑了南方有北方。
· 枪杆子里面出政权。
· 一切反动派都是纸老虎。
· 在战略上藐视敌人战术上重视敌人。
· 群众是真正的英雄,而我们自己则往往是幼稚可笑的,不了解这一点,就不能得到起码的知识。
· 只有让人民来监督政府,政府才能不敢松懈。只有人人起来负责,才不会人亡政息。
· 我们共产党人好比种子,人民好比土地。我们到了一个地方,就要同那里的人民结合起来,在人民中间生根、开花。
· 人物趣事
二、了解背景
1949年,解放战争即将取得最后胜利。 中国人民经过二十八年浴血奋战,最终取得了中国新民主主义革命伟大胜利,中国人民从此摆脱了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫, 黑暗的旧中国从此一去不复返了,亿万劳苦大众成了新中国的主人。 为筹建新中国,组建新的中央政府,毛泽东提议召开一次开国盛会,即中国人民政治协商会议第一届全体会议。
会议内容主要有两项,一是通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》, 当时该 《纲领》具有临时宪法作用;二是大会选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会。 此外,大会还确定了国旗、国歌和首都,国家采用公元纪年。 大会选举毛泽东为中华人民共和国中央人民政府委员会主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席,周恩来、陈毅等56人为中央人民政府委员会委员, 周恩来任中央人民政府政务院总理。 大会还决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。 为筹建新中国做准备,在全国人民代表大会召开之前,大会代行全国人民代表大会职权。 1949年 10月1日,在首都北京天安门广场举行的开国大典上,毛泽东向世界庄严宣告:中华人民共和国成立了!
三、文体介绍
1.开幕词的概念
开幕词是党政机关、社会团体、企事业单位的领导人或主持人,在会议或重大活动开幕时讲话所用的文稿。
2.开幕词的作用
开幕词通常要阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和议程安排等,集中体现了大会或活动的指导思想,起着定调的作用,对引导会议或活动朝着既定的正确方向顺