第20课《一滴水经过丽江》讲练课件2023—2024学年统编版语文八年级下册

人教统编版初中八年级语文下册 一滴水经过丽江 1.了解游记中展现的丽江城独特的自然风光、历史沿革 和人文景观，体会丽江古城的巨变。 2.把握这篇游记新颖的构思、独特的视角，理解这种写 法（第一人称）的妙处，体会作者的感情。 3.感受“一滴水”奇幻的生命旅程，品味作者富于审美 情趣及表现力的散文化语言。 2 考点：第一人称写作的好处 给读者身临其境的感觉，读起来更有兴趣，缩短了读者与作者之间的距离；让文章行文通顺，娓娓道来；口语化，给人一种亲切、可读的感觉。 对应训练：阅读第7题、第17题。 3 铺排是铺陈、排比的简称，是将一连串的内容紧密关联的景观物象、世态人情、人物形象等，按照一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致的句群。它既可以淋漓尽致地细腻铺陈，又可以一气贯注、加强语势，还可以渲染某种环境、气氛和情绪。 4 丽江古城美 无限热爱情 一滴水经过丽江 一滴水的前生—（1）_________ （2）________　 旅行过程 自然界旅行—景色优美人世间旅行 建筑古朴 民风质朴 一片雪 奔向大海—开始新旅途 5 1.南国中学举行了第四届“诗文诵读大会”，你站上了 答题区。 【主持人小粤】苏轼曾说：“旧书不厌百回读， 熟读深思子自知。”本届“诗文诵读大会”第一轮为 必答题，请按要求细心作答哦！ 第一组：图表线索题——请认真读取下列两个表格的 信息，按要求写出相应的诗文原句。 6 岸 参 披 提示词： 诗经 水鸟和鸣起兴 差 犬 势 牙 互 其 表1 表2　 7 请根据表1九宫格的提示写出一句文言文：（1） 。请写出一句本学期所学诗文中带“花”字的诗句：（2） 。请根据表2的提示词写出两句诗文：（3） ， 。                                         其 岸 势 犬 牙 差 互 禅 房 花 木 深 关 关 雎 鸠 在 河 之 洲 8 第二组：语境运用题—请结合下列语境，填写相应的诗 文原句。 诗文，是经典的传承，如精神的食粮。传诵经典， 犹如跨越时空，向古人汲取力量。读“（4） ， ”，学王勃坦然面对离别的积极乐观；读“（5） ， ”，学杜甫渴望广济苍生的博大胸怀；                                                     海 内 存 知 己 天 涯 若 比 邻 安 得 广 厦 千 万 间 大 庇 天 下 寒 士 俱 欢 颜 9 读“（6） ， ”，学白居易敢于控诉不公的铮铮铁骨；读“（7） ， ”，学大鹏善借长风高飞的志存高远；读“（8） ， ”，学陆游至死不渝的高贵人格。                                                                                 手 把 文 书 口 称 敕 回 车 叱 牛 牵 向 北 水 击 三 千 里 抟 扶 摇 而 上 者 九 万 里 零 落 成 泥 碾 作 尘 只 有 香 如 故 10 2.根据拼音写出相应的词语。 （1）我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大声xuān huá（ ）着扑向山下。 （2）我已经bēn liú（ ）到了丽江坝放牧着牛羊的 草甸上，我也要去四方街。 （3）我看见了潭边的tíng tái lóu gé（ ）， 看见了花与树。 喧哗 奔流 亭台楼阁 11 （4）我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺 目chù lì（ ）在蓝天下面。 （5）潭水yìng zhào（ ）雪山，真让人mù xuàn shén mí（ ）啊。 （6）我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子 山上cāng jìng（ ）的老柏树…… （7）经过挂着水一样碧绿的fěi cuì（ ）的玉器店。 矗立 映照 苍劲 目眩