第17课《壶口瀑布》讲练课件2023—2024学年统编版语文八年级下册

人教统编版初中八年级语文下册 壶口瀑布 1.领会文中所写的黄河精神的内涵，激发热爱黄河、热 爱中华民族的感情。 2.感受课文独特的写景角度，把握所写景物的特点，理 解作者的所感所思。 3.把握游记的基本要素，反复品读文章语言，学习作者 遣词造句的方法，体会风格特点。 2 考点：品味词语的表达效果 常见题型 1.结合语境品味文中加点词语的表达效果。 2.从画线句子中找出动词并联系上下文赏 析。 3 答题思路 1.动词：生动地写出了事物……的特点。 2.形容词、副词：形象地描摹出事物…… 的特点或情态。 3.叠词：形象地写出了事物……的特点， 富有节奏感，使语言生动活泼，洋溢着 音乐美。 4 答题格式 1.运用××等一系列动词展现了……过程， 表现（体现）了……特点（感情、思 想）。 2.运用××等词语，生动形象地表现（表 达、体现）了……，突出了……特点 （感情）。 对应训练：阅读第7题、第10题。 5 壶口瀑布是中国第二大瀑布，是世界上最大的黄色瀑布。黄河奔流至此，两岸石壁峭立，河口收束狭如壶口，故名壶口瀑布。瀑布上游黄河水面宽300米，在不到500米长的距离内，收窄到20～30米的宽度，造成每秒约1000立方米的河水从20多米高的陡崖上倾注而泻，形成“千里黄河一壶收”的气概。 6 壶口瀑布 地点：（1）__________ 雨季 隐隐如雷 浪沫横溢 奇险汹涌 （2）______ 钢板出轧如丝如缕 气势 磅礴 （3）__________ 侧面烘托 自强不息 不屈不挠 晋陕边境 枯水期 窟窟窍窍 7 1.请根据情境补充诗句。 天地有情，生命有节。“节”，是气节，是陆游屡遭排斥时“（1） ，只有香如故”（《卜算子·咏梅》）的忠贞不渝；               零 落 成 泥 碾 作 尘 8 “节”，是情操，是杜甫“（2） ， ”（《茅屋为秋风所破歌》）的博大胸襟；“节”，是追求，是大鹏南飞时“水击三千里，（3） ， ” （《庄子·北冥有鱼》）的一往无前；“节”，还是淡泊情怀，是常建将自己融进大自然中而参悟的                                                                 安 得 广 厦 千 万 间 大 庇 天 下 寒 士 俱 欢 颜 抟 扶 摇 而 上 者 九 万 里 去 以 六 月 息 者 也 9 “（4） ， ”（《题破山寺后禅院》）的禅意；“节”，亦是深情厚谊，是李白“（5） ， ”（《送友人》）那样以浮云落日表达对友人依依不舍的情义；“节”，亦是血泪的控诉，是杜甫目睹穷兵黩武下百姓“存者且偷生，                                         山 光 悦 鸟 性 潭 影 空 人 心 浮 云 游 子 意 落 日 故 人 情 10 （6） ”（《石壕吏》）的悲惨生活，对战争的残酷和封建官吏的横暴无情的鞭挞；是白居易对卖炭翁“满面尘灰烟火色，（7） ”（《卖炭翁》）的深切同情和对统治者压榨人民的无情揭露；是韩愈对千里马被埋没而发出“（8） ？ ”（《马说》）的无奈感叹，表达了对封建统治者不重视人才的无比愤懑。                                               死 者 长 已 矣 两 鬓 苍 苍 十 指 黑 其 真 无 马 邪 其 真 不 知 马 也 11 2.根据要求完成下面的题目。 壶口瀑布的大名，可谓如雷贯耳。【甲】在我国发行五十元面额的第四套人民币上就有它的气势磅礴的形象。但又常听人说，观景不如听景。那意思很明白：一些景观名声在外，其实到那里一看，却常常令人失望。那么，壶口瀑布呢？ 来到壶口，我一下子惊呆了。______。 12 放眼北望，只见铺天盖地滚滚而来的，【乙】分明是无数千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙。它们翻滚着，缠绕着，拥挤着，撕咬着，昂首甩尾，一路挟雷裹电，咆哮而来。倏而，腾空而起；猛然，俯冲而下。【丙】如同百米冲刺一般，它们携手前行，非要在壶口“冲线”的