4.2.2提公因式法学案2023-2024学年北师大版数学八年级下册
2024-03-15
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特供
内容正文：
教材：北师大八年级下册 编写人： 审核人：
班级： 班 组 姓 名： 编 号：
4.2.2提公因式法
【学习目标】
1.进一步让学生掌握用提公因式法分解因式的方法;
2.培养学生的直觉思维，渗透化归的思想方法，培养学生的观察能力;
3.从提取的公因式是一个单项式过渡到提取的公因式是多项式，进一步发展类比思想.
【重点】能观察出公因式是多项式的情况，并能合理地进行分解因式.
【难点】准确找出公因式，并能正确进行分解因式.
【学习过程】
一、 新知探究
探究活动：
把下列各式分解因式：
（1）
（3）
（2）
（4）
一般地，关于幂的指数与底数的符号有如下规律（填“＋”或“―”号）：
2、 课堂训练
1.把下列各式分解因式：
（1）
（2） （3）
（4） （5） （6）
2.某大学有三块草坪，第一块草坪的面积为，第二块草坪的面积为，第三块草坪的面积为，求这三块草坪的总面积。
三、课堂小结
1．知识层面： ．
2．思想、方法层面： ．
四、评价反思
学习态度 学习效果 合作情况
尚需改进
五、作业布置
1. 基础作业P98知识技能第1题，第2题；2、提升作业：作业案；
初中数学导学案
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