拉分练03 探究反应后物质的成分-2024年中考化学拉分题专练—实验探究

拉分练03- 探究反应后物质的成分 该专题几大提升类考点： ①酸碱盐滤渣滤液成分 ②加入试剂量的细节处理 该专题适应人群：前30% 1．化学兴趣小组的同学对溶液的导电性、溶液中化学反应前后微粒变化以及反应后物质的成分判断进行了一系列项目化学习。 （1）【任务一】溶液的导电性 课堂上，老师带领同学们试验了某些物质的导电性，例如稀盐酸、石灰水、硫酸钠溶液等。经过讨论，同学们得出溶液具有导电性的原因是　 　。 （2）【任务二】探究溶液中进行化学反应前后微粒的变化情况 实验1中反应前后溶液中没有变化的离子是　 　。 （3）实验2中发生反应的化学方程式为　 　。 （4）【任务三】反应后物质的成分判断 小组同学对反应后三支试管中物质进行以下操作，请填写下表中的空格： 步骤 现象 分析与结论 ①将有沉淀产生的试管中的混合物过滤，再将滤液与另两支试管中的溶液混合，使其充分反应 产生气泡，生成白色沉淀 　 ②将步骤①中最终得到的混合物过滤，得到滤渣A和滤液B。向滤渣A中加入足量稀硝酸 产生气泡，固体部分消失 滤渣A的成分为　 　，滤液B中一定不含有 （5）同学们继续对滤液B中的成分进行探究。 【提出问题】滤液B中含有哪些离子？ 【猜想与假设】 猜想一：、、 猜想二：、、、 猜想三：、、、 猜想四：、、、 猜想五：　 　（写出一种合理的猜想） 【实验与探究】 ①小刚为验证猜想一进行以下实验：取少量滤液B于试管中并加入足量的氯化钡溶液，无明显现象，由此得出猜想一正确的结论。但小亮不同意这一结论，理由是　 　。 ②小明通过以下方法进一步证明滤液B中离子成分：取少量滤液B于试管中，向其中加入硫酸钠溶液，通过仪器测定并绘制如图2所示的溶液中某离子数目的变化趋势图。 【实验结论】滤液B的成分是　 　（填离子符号）。 【归纳与总结】通过以上实验我们能够总结出，在研究反应后溶液中离子成分时，不需要对所有的离子进行探究，只要对可能存在的离子进行探究，就能得出正确的结论。 2．某化学兴趣小组欲探究实验室氧化铜和稀硫酸反应后某剩余废液的溶质成分，其实验步骤及对应实验现象如图所示： 根据上述信息，试回答下列问题： （1）氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式为　 　。 （2）由图一中的实验现象可推知，该剩余废液中的溶质组成为______（填选项序号之一）。 A．只有CuSO4 B．CuSO4和H2SO4 （3）步骤c中操作X的名称为　 　，得到滤渣的颜色为　 　。 （4）实验中加入NaOH溶液的溶质质量分数均为10%。在上述实验过程中，产生沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。试回答： ①由图二可知，OA段反应过程没有沉淀生成，该过程对应图一中的步骤　 　（选填“a”“b”“c”之一）。 ②当滴入10%的NaOH溶液160g时（至图中C点），烧杯中溶液里一定大量存在的阴离子是　 　（写离子符号）。 ③当滴入10%的NaOH溶液120g时（即图中B点），试通过计算，求生成沉淀的质量　 。 3．现有一批由铜锌合金制成的弹壳，已生锈，弹壳上生锈部分的主要成分是，现对其进行回收利用，主要流程如图所示。 已知：能与稀硫酸反应生成硫酸铜，其他杂质不溶于水，也不参与反应。 （1）实验室进行操作Ⅰ时，玻璃棒的作用是　 　。 （2）加入过量的稀硫酸前要将废弃弹壳粉碎，其目的是　 　。 （3）步骤二中发生反应的化学方程式为　 　（写一个即可）。 （4）固体B的成分是　 　。 （5）最终回收到的锌的质量　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）废弃弹壳中锌元素的质量。 4．某化学小组将少量过氧化钠（Na2O2）粉末加入盛有水的试管中，观察到有大量气泡产生，他们对试管中发生了什么变化产生了兴趣。 （提出问题）过氧化钠与水反应生成了什么物质？ （1）（作出猜想）猜想一：生成氢氧化钠 猜想二：生成碳酸钠 猜想三：生成氢气 猜想四：生成氧气 小乐同学认为