Unit4 Writing 教案+翻译句子2023-2024学年沪教牛津版英语七年级下册

教学内容 Unit 4 课型 Writing 教 学 目 标 1. Ss can describe pictures using the present continuous tense. 2. Ss can write an article with the present continuous tense. 3. Ss can love labour and know to protect the environment. 教学重点 1. Ss can describe the pictures using the present continuous tense. 2. Ss can write an article with the present continuous tense. 教学难点 2. Ss can write an article with the present continuous tense. 教学准备 PPT 教 学 过 程 教学环节与 预设时间 教师活动 学生活动 设计意图 Review (3 min) Ask the question: When is Tree planting day? Do you know how to plant a tree? Answer the questions. To arouse Ss’ interest. Pre-writing (2 min) Tell Ss to use the present continuous tense when describing pictures. Listen to the teacher. To make Ss know how to describe a picture. While writing （12 min） Ask Ss to look at the pictures and write. Ask Ss to use the simple past sentence to write a report. Write. Fill in the blanks. To practice writing. To make Ss practice using the simple past tense. Post-writing（22 min） Show some pictures and ask Ss to describe them (homework). Teach how to write it (structure and expressions). Listen to the teachers. To make Ss know how to describe a picture. Homework (1 min) 作文 《知训》 板书设计   Writing Task 请以“Trees are important.”为题写一篇80词左右的短文，说明树木对于人类的重要性以及应该采取的措施。 翻译句子 1. 树木在许多方面帮助我们。 2. 它们保持空气凉爽和清洁。 3. 它们吸收空气中的有害气体，并产生供我们呼吸的氧气。 4. 因为树木可以吸收有害气体并释放氧气，我们可以多植树。 5. 它们是抵抗空气污染的主要斗士。 6. 树木也使我们的生活更加方便。 7. 树木在我们的日常生活中很重要。 8. 确切地说，我们从树木中得到更多得多。 9. 我们日常生活中的许多东西来自树木，例如纸和铅笔。 10. 树木为我们提供很多东西。例如，咖啡、橡胶和纸张都来自树木。 11. 树木可以给人类提供氧气与食物。 12. 我们从它们获得水果和油。 13. 茶叶也来自树的叶子。 14. 家具中的许多是由木头制成的。 15. 我们每年砍伐数以百万计的树木。 16. 人们每年砍掉数以百万计的树木来生产家具。 17. 许多动物的数量正在减少。 18. 人们大量砍伐树木，因此树木正变得越来越少。 19. 由于污染，动物们的生存环境正变得越来越糟糕。 20. 我们无法想象一个没有树的世界。 21. 我们无法想象生活在没有氧气的世界。 22. 如果我们不想要一个没有树的世界，我们应该停止这件事。 23. 在为时已晚之前，我们必须停止污染地球。 24. 我们应该尽全力保护地球，因为它是人类和所有动植物的家园。 25. 在日常生活中，我们应该最大努力节约用水。 学科网（北京）股份有限公司 $$