安徽第一卷·2022-2023学年安徽省七年级教学质量检测(五)道德与法治试题

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2024-03-15
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2022一2023学年安徽省七年级教学质量检测(五) 在结果说明……4…【 1 L中学生丰常渴限异性交生。不科于健来成长 B.中学生佳够认识到与异性文往的必要,但是很少主动去文出 道德与法治 C。特性交往能看到对方某些优秀品面 )与并性交生是对我们的考验,不使请生深线情塔 注意事项: 9.与界性同学交时应有”度”,童循”公开性,适度性,广近性,师离性”夏期.下列数法正确 1,撞德与法治试卷满分100分 把这个“度”和的有44444444444444444444【 2本试每包括“试道卷“和“答想卷”两部分、“试缴卷”共4克。“答数卷”共2贞。情务 必在“箐题卷”上箐。在“试题卷”上箐题无数。 3、考试结束后,请将·试题卷”和“答题春”一排交目 一,法择题(共5分。5小慧,每小题3分。下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合殖童的) L青春期是人一生中身体发育的重要时期,下列不国干青存期营来的身休雯化的是·… A生机能的成器B身体第形的交化G,鞋立意但增强 围内常好百的完善 2由于一段时闻度情的封控移过春管,小安竟得自己明颦的昨了。对此,小安皮该+【 1 D 控制收度 2分焦虑 3还当设两 保特平2心 A23 2④ C24 D.D39 10.进人青春期,青少平会出观心更两动。以下属于青程明心理前动表脱的是…一【 气一仪骨人曹轻说过,人是能思烟的草。且然生命有时像苇草一样魔到.但思圆使我信们强大。,人之 A欢上同打游或、在资料 所以能够烧衡世界,并不是我们比其桂分物强大,而是因为我1最具有智整。这说明~…【] 制组得同异的表肠 A人生太规,要尽快成路 从《,智战器.就捷寿免挂折 不恩和别人交谈、叶由 C成长的不仅促是身体压有思组 D见期上人成为大自像的生学 D.客怕老学的评 4”德尔:塔奥密克成共循环”最区6名附聚游客心在死亡”“北京自来水阳了”“由于疫情愿因 1L《梁祝)是我国古代民间爱情放事之一,下对爱情认识正确的有 1 快通业1月然日停业”一是时闻以来。沙变同路菌言四起。车君到这此信息时,我们应空 上对异牡的术食,内往就是爱情 2爱情需要具有爱伯人的能力 持的止n态度是 爱情也是一种责任 血对爱情,必境勇电追男 A生活中要学金包存,允许别人犯情副 A. BTD 20 31P 器雪于意立是考,数于批判质疑 12,某议结合学较实际,在劳词教行实我课程中开设了任限,泥量课、种慎课等丰富多影的特色课 褒学会独立思考。不覆接受人的任宜见 程。.这样做可以青养的h质是44444444444444144- 队与白己已无关的事情婴阅火流,保持意见的一政性 热爱劳动 少自立自系 5当佰,中小学生的每联时间培米植小起计会的泛美注。某小学的学生在老师的带模下白已动 3留白算自信 4博荣日角 手,设计了可折叠““。学门的做法告诉我们【] A1D241 B.2 13④ B.D2国 A新长科短,完舍自我 长培养适潜力。月于实践探 3中占奥诗同中有根多表达“自虽不息”的名句、以下体度这主题的是,{】 G:勇于定董已的人才见最优秀的 D专心学习。不参如其他话时 A.其更尽一杯国,西出团关无故人 在一季演艺明星因为达反法律程道能装州桑,在镜头面将意用“雄”的胶调说“龙个桃桃,好琼 程日题香炉生教闲。星看很布挂指川 凉”的某网红,也被背杀了。这告诉我门小…n4…* 】 。天生我材②有用,千金最尽还复果 男生女在外视形象方面道干一致 县为了我取液量,可以不倾于人形象 康千密万击还经动,任尔东西南北风 G,这是个人私事,色的达无可怀事 D,期掉低宿不良行为,树定底线意因 4.以下做法符合:已有壮显米的是 】 ?学校辩论社最五组饥了一烯男女生自由辩轮群。群论过程精彩好第。花公了男女生不利的风果 男到所4就想道缩 2管不住白己,放学国家就玩着戏 女生请清廉,口齿伶用,请连味,男生思单敏捷,请言商发。他们的发处配合,得到了老卸 主功成正自已的缺点 在能力范国内为防粒疫情玩兼力国 0的抚扬灯行定。这告所花们1111时11=111111151111111111151【 A.1 依2王 C 1非4 要学会相互取长补短,共可进 之不四月己某一有面的父棕到自 15所谓“镇鞋”,是造人在准白话动无人监得的情况下,凭着高度白登,按减一定的道德规范行 济不因自心某一方面的优势而自数 好力模仿异性鞋有的特任生行为 动,眉不做任何有违道德信念,管人拟划之事。下列体现“慎独”的是【 ④ 2④ ①小亮在一共公共场所里,大声摩 R学校用支部就“异性同学交往”等问愿川全校学生进行了到在,结果如下 小明自觉莲好交通规刚,不风红灯 小国在兼公交车时,挤前面上审 两资问随 汤里寿得过河单复姓 以为注同单文丝灵动受的 视林上动大方的和性词学复祖 小精超自已的零花线指给灾区屏众 两灸传灵 物线 4. A.

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