内容正文:
七年级 教材版本:人教版 课型:新授 编写人:吕宁宁 审核人:王利梅 编写时间: 2月 28日
姓名__________ 班级__________ 时间__________
第四单元:生物圈中的人 第一章:人的由来
第二节:人的生殖
学习目标:
1. 知道男性和女性生殖系统的基本结构和功能。
2. 识别精子和卵细胞的结构特点,概述受精的过程及胚胎发育的过程。
3. 列表比较生殖器官结构和功能的异间,
4. 提高自学能力、分析归纳的能力
学习重点:
1.说出男性和女性生殖系统的结构和功能;
2.概述受精和胚胎发育的过程。
学习难点:
关注青春期的生理卫生和身心健康。
1、 自主学习
1.男性的主要生殖器官是 ,它的功能是 , 具有储存和输送精子的功能, 是输送精子的结构。
2.女性的主要生殖器官是 ,它的功能是 , 是输送
卵细胞的结构。
3.男性睾丸产生的 和女性卵巢产生的 在 结合成 的过程叫受精
4.受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成 。胚泡移植到 的过程叫做着床,也叫怀孕。
5.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做 ,
6.子宫的名称和它的功能有关吗?因为什么?
7.胎儿在母体子宫内获得营养靠 。
二、探究释疑
互助提纲:
(1)仔细观察课本第9页的IV-5图,标出IV-6图的各生殖器官名称。
(2)仔细观察课本第9页的IV-7图,标出IV-8图的各生殖器官名称。
(3)总结与讨论,完成课后第2题。
输精管和输卵管的共同点是:是输送 的管道。
阴茎和阴道的共同点是:精子排出并进入 的通道,是 器官。
三、巩固理解
(1)受精:含 的精液进入阴道,精子缓慢通过 ,在 与 相遇,其中的一个 与卵细胞结合形成 。
(2)胚泡着床(怀孕):受精卵进行 ,发育成胚泡,胚泡从输卵管移到子宫并植入 ,这是怀孕的开始。
(3)胚泡发育成胚胎:怀孕 周至 周。
(4)胚胎发育成胎儿: 周大的胚胎开始呈现人的形态,被称为 。
(5)胎儿成熟并分娩:怀孕 周(即 天,不够 个月),胎儿成熟了。成熟的 和 从母体的 排出的过程,这就是分娩。刚出生的小孩叫 。
四、分层提高
1、男性生殖系统中,能够产生精子的是( )
A.膀胱 B.精囊腺 C.阴茎 D.睾丸
2、女性生殖系统中,能产生生殖细胞的是( )
A.阴道 B.子宫 C.卵巢 D.输卵管
3、胎儿是生活在( )
A.输卵管 B.子宫 C.卵巢 D.阴道
4.(1)男性生殖系统中产生的生殖细胞是 ,产生精子并分泌雄性激素的器官是 ,输送精子的器官是 。
(2)女性生殖系统中产生的生殖细胞是 ,产生卵细胞并分泌雌性激素的器官是 ,输送卵细胞的器官是 。子宫的名称和它的功能_____(有/没有)关系,因为子宫是 。
(3)胎儿在母体内是通过 获得营养的并排出体内产生的废物。 是胎儿和母体进行 的场所。
中考链接:
“十月胎恩重,三生报答轻”。图1表示排卵和受精示意图,图2表示胎儿在母体内生长发育示意图。请据图回答问题:
(1)图1所示的生殖方式是生物界中最重要的,产生B的器官是 。
(2)图2中,胎儿在[ ] 内发育,并从母体获得营养物质和氧气。
(3)图1中的C形成的场所是图2中的[ ] ,它不断进行分裂形成多细胞的胚泡,然后缓慢移动到子宫中,附着在子宫内膜上。受精卵分裂和胚胎发育初期由 提供营养。
五、梳理总结
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