3.3 生态系统的物质循环（第二课时）课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修二

人教版 选择性必修二 第三章 第3节 生态系统的物质循环 第二课时 生态系统的物质循环 物质循环 对象：组成生物体的元素 特点：全球性，循环性 碳循环 过程 物质循环与能量流动的关系 范围：生物圈 实例 温故知新：生态系统的物质循环 三、生物富集 生态系统中的消费者能够加快物质的循环过程。 土壤中的微生物能够分解有机物，这是物质循环过程中的重要一环。 问题1：是不是所有物质都能较快地通过食物链回归非生物环境呢？ 二 生物富集 资料探究 1874 年，德国化学家齐德勒（O. Zeidler）合成了一种有机氯化合物——双对氯苯基三氯乙烷，简称 DDT（dichloro-diphenyl-trichloroethane）。DDT 为白色晶体，不溶于水，易溶于多数有机溶剂和油脂中，是人类历史上第一种人工合成的有机杀虫剂，但在当时人们并没有发现它的用处，之后的 65 年中无人问津。 DDT 的结构简式 4 1.生物富集概念： 生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象。 DDT 通过食物链不断富集的示意图 2.生物富集物质： 二 生物富集 重金属： 如铅(Pb)、镉(Cd)、汞(Hg)等 人工合成的有机化合物： 如DDT、六六六等 DDT 的结构简式 六氯环己烷 3.实例——铅的富集过程： 问题:2:生物富集的主要途径？请例举生物富集实例。 三、生物富集 重金属指比重大于5的金属（一般指密度大于4.5g/cm3的金属）。重金属指的是相对原子质量大于55的金属。如铁的相对原子质量为56，大于55，故也是重金属。重金属约有45种，一般都是属于过渡元素。如铜、铅、锌、铁、钴、镍、锰、镉、汞、钨、钼、金、银等。尽管锰、铜、锌等重金属是生命活动所需要的微量元素，但是大部分重金属如汞、铅、镉等并非生命活动所必须，而且所有重金属超过一定浓度都对人体有毒。 六氯环己烷，是一种有机化合物，化学式为C6H6Cl6，有8种异构体，对昆虫有触杀、熏杀和胃毒作用。 6 二 生物富集 3.实例——铅的富集过程： 煤燃烧、有色金属冶炼 大气 沉降 土壤表面 植被表面 水体 根从土壤中吸收铅 叶片摄入吸附的铅 水中植物、浮游动物会直接吸收水中的铅 颗粒 排放 动物饮用含有铅的水，也会直接摄入铅 香烟 食品 玩具 工业废气 化妆品 餐具 燃烧 容器 汽车 尾气 三、生物富集 7 二 生物富集 煤燃烧、有色金属冶炼 大气 沉降 土壤表面 植被表面 水体 颗粒 排放 人体 铅进入体内形成多种比较稳定的铅的化合物，分布于生物体的多种组织细胞中，导致铅不易被排出，积蓄在体内 含铅的生物被更高营养级的动物食用，铅就会沿着食物链逐渐在生物体内聚集，最终积累在食物链的顶端 3.实例——铅的富集过程： 三、生物富集 8 二 生物富集 4.发生生物富集的物质的特点 稳定 吸收 不易被分解 不易排出 ①在环境和生物体中存在形式是比较______的； ②必须是生物体能够______的且___________的； ③在生物代谢过程中是________________的； 5.生物富集的主要途径——______________ 食物链、食物网 问题3:若某地发生铅污染生物富集只会发生在污染地区吗？从以上实例中归纳总结出生物富集的特点？ 三、生物富集 9 火山喷发 沙尘暴 大火 大气 降水 水体 植物 土壤 动物 鱼 水鸟 猛禽 煤燃烧 金属冶炼 浮游生物 导致生物富集的有害物质可以通过大气、水和生物迁移等途径扩散到世界各地。 6.生物富集的特点： 问题5:在农田中大量使用的DDT杀虫剂，为什么会在南极的企鹅体内检测到? 具有全球性 三、生物富集 6.生物富集的特点： 海水 沉积物 浮游植物 浮游动物 无脊椎动物 鱼 海鸟 海洋哺乳动物 0.000002mg/L 0.005~0.16mg/L 8mg/kg 10mg/kg 5~11mg/kg 1~37mg/kg 110mg/kg 160mg/kg 生物放大 PCB(多氯联苯)通过食物链 生物放大 有害物质会沿食物链逐渐在生物体内聚集，最终积累在食物链的顶端(即随营养级升高，浓度逐级递增，呈现生物放大现象) 三、生物富集 二 生物富集 7.生物富集的危害：在生物体内形成积累性中毒。 进入人体的甲基汞在体内代谢缓慢，且不易排出，严重时会引起中毒。通过血脑屏障进入大脑的汞会侵害脑神经，导致脑萎缩。 2017年9月24日《水俣公约》第一届缔约国会议开幕 日本患者呼吁加强管控 8.减少生物富集的的措施: 合理利用资源，减少排放；实施垃圾分类；种植能富集有害重金属元素的植物。 三、生物富集 12 四 探究土壤微生物的分解作用 任务3：请同学们自主阅读教材P63-65，小组合作思